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小班主题《多彩的秋天》活动反思
小班主题《多彩的秋天》活动反思
在《多彩的秋天》这个主题活动中,我们与孩子们开展
了丰富、有趣的各项活动,所以,当年级组大家在选择展示
的主题时, 我们第一想到的是它。 我们根据主题实施的内容、
目标设计了展示活动的方案,然后有计划的进行了回顾、排
练,让我们的展示有效的开展。
一、接龙游戏说说秋天的特征。
“秋天是个美丽的季节,秋天是个多彩的季节,男孩子们,
我们一起来玩个接龙游戏,说说美丽的秋天好吗?”老师的
话很快就得到了男孩子们的积极响应,开始,我们让孩子们
自己说着对秋天的认识: “秋天很多花开了、秋天树叶掉下
来了、秋天的果子成熟啦!……”从孩子们的回答中可以看
出,秋天的活动给他们留下了深刻的印象,他们对秋天已有
了认识,在这基础上,我们又丰富了一些句子如: “秋天的
银杏树叶像扇子、 秋天的小路沙沙沙、 秋天的一串红像鞭炮、
秋天的小草枯萎了……”展示的时候,我班的男孩子们一个
接一个说着对秋天的认识,他们声音响亮、大胆自信,表演
欲强。通过这个接龙游戏,不仅展示了他们语言的表达力,
也展示了他们对秋天特征的认识。
二、歌曲儿歌展示秋天里学到的本领。
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女孩子们的歌曲表演《树上许多红苹果》 《挠痒痒》、《秋天
多美丽》,为每个小朋友提供了上台表演的机会,三首歌曲
表演分别以不同的形式展示在大家的面前,例如: 《秋天多
美丽》的表演中,先是“小树叶”们在中间翩翩起舞,间奏
时“小树叶”去邀请同伴共同表演,气氛活跃,把展示活动
推向了高潮。接下去的儿歌表演也调动出了孩子们的积极
性。
三、师幼互动猜猜秋天水果的谜语。
秋天的的水果真多, 孩子们说谜面, 请客人老师猜一猜,
当观摩的老师猜对时,孩子们马上高兴的拍手表扬: “嘿嘿,
你真棒!”乐的观摩老师笑开了花。直夸我班的宝贝们老练
大方!
四、环境、课件展示秋天多彩的活动。
扎实有效的主题实施为我们留下了许多过程资料, 如作品有
《美丽的菊花》 《一串红》《一盆水果》 《树叶贴画》 《会跳舞
的小树叶》、《水果屋》等,形式涉及涂色、皱纹纸及树叶粘
贴、颜料蘸印等,照片资料有:参观水果店、兴国公园捡落
叶、制作水果色拉,百花园寻找秋天等。另外,课件的展示
让我们与幼儿对秋天活动进行了回顾, 同时让观摩展示的老
师了解了我们主题开展的实际情况。
通过这次的主题展示,我发现我班的孩子间能力差距较大,
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能力强的孩子表现的落落大方, 年龄小的和部分新生不够自
信、胆子不大,今后需要多给他们表演表现的机会,同时给
予更多的关注和鼓励。
另外,我觉得秋天的主题可充分利用大自然的一切资
源,操作性较强,所以开展的比较
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