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小狐狸的枪和炮教案 小狐狸的枪和炮教案 活动目标 : 1.倾听和理解故事内容，知道做错了事情要改正。 2. 组织幼儿讨论和交流，能够大胆、积极、清楚地表达。 3.发展幼儿的语言表达能力。感受找到好朋友的愉快。 活动准备 :ppt 课件。 活动过程 : 一、出示图片，提出问题 1.小朋友，在你们的心里小狐狸是一种什么样的动物 , 2.今天老师给小朋友又带来了一个关于狐狸跟小动物之间的故 事，你们想不想听听看 , 3.狐狸拿着枪和炮，是不是要跟森林里的动物打仗呢 ,下面我们就 来倾听故事《小狐狸的枪和炮》请幼儿跟老师一起读题目。二、边看 1 / 15 __ 来源网络整理，仅作为学习参考 动画边听故事前半段，初步了解故事内容，引发幼儿思考。 1、小狐狸捉弄了谁 ?他是怎么捉弄小鸭子的 ?他是怎么捉弄小刺 猬的 ? 1/11 精品文档 幼 1:小鸭子，小狐狸叫小鸭子到池塘里吃星星， 结果小鸭子吃了 一肚子的水。 幼 2: 小刺猬，小狐狸叫小刺猬扎西瓜， 小狐狸把西瓜推了推， 小 刺猬摔得四脚朝天。 2 、小动物被捉弄之后，还喜欢和小狐狸做朋友吗 ? 幼 1:大家都不喜欢和小狐狸做朋友了。幼 2: 大家都不愿意和小 狐狸玩了。 3、小狐狸没有朋友后，他会怎么做 ? 幼 1:小狐狸做了枪和炮。幼 2:幼儿猜测 小狐狸是怎么做枪和炮的 ?我们一起来学一学， “叮当、叮当”。 2 / 15 __ 来源网络整理，仅作为学习参考 小狐狸做枪和炮去干什么呢 ?我们一起来看故事。 三、继续观看故事后半段。 1、小狐狸拿着枪出来，是哪个小动物冲在了前面 ? 幼 :小动物们吓得东跑西跑，小黄狗勇敢地冲过来保护大家。 2 、小黄狗吃到了什么 ?小动物们也想尝尝， 我们一起来发射， 准 备好了吗 ? 3、小狐狸的炮里哄出了什么 ?小动物们吃得可开心了， 我们也来 尝尝吧。准备发射， “哄”、“哄”、“哄”。 四、教师总结 :我们小朋友做错了事不要紧，只要勇 2/11 精品文档 于改正，还是好孩子。 小狐狸的枪和炮反思 在绘本小狐狸的枪和炮这个故事中变化， 从刚开始一直要爱搞恶 作剧，使动物朋友不喜欢小狐狸，到小狐狸的枪里打出很多的糖果， 3 / 15 __ 来源网络整理，仅作为学习参考 动物们才感受到小狐狸其实并不想伤害朋友们。 在失去朋友、 找回朋 友的过程中它懂得了一个道理 :和朋友们在一起，不仅仅要让自己快 乐，更重要的是给大家带来快乐。小动物也明白了，对待自己的朋友 需要耐心和宽容。 从这样一个小小的故事中， 就可以对孩子们经后与 好朋友的交往中有很大的启示，因为小狐狸的毛病很多孩子都会犯， 通过一个故事中的小小哲理，带给孩子们更多的思考。 绘本故事的精髓是让孩子们有更多的想象空间和想说的机会。 《纲要》