教育学小抄最新版.docVIP

1.教育的本质：教育是人类通过有意识地影响人的身 心发展从而影响自身发展的社会实践活动 2.狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。 #社会性，是人和动物的区别 3.学校的产生:是人类社会发展到一定阶段的历史产物,是人类文明史上的一次重大事件.⑴生产的发展生产力水平的提高,为学校的产生提供了物质上的准备.⑵统治阶级对人才的需求,为学校的产生提供了社会条件.⑶文字的产生和文化的发展,为学校的产生提供了现实条件. 4.古代学校教育的特征:⑴与生产劳动相脱离,成为一种相对独立的社会