桃花源记教案.docVIP

题 目 桃花源记（ 5 课时） 1、理解文章中文言词语的含义。 教学 2、了解句意。能将文言语句译成现代汉语。 目的 3、准确理解文章的基本内容。 4、背诵默写。 重点 目的 1、 2、 3、4 难点 目的 3 教学方法 讨论法 课型 新授课 教具 多媒体 教学过程 知识结构及时间 教师活动 学生活动 一、朗读课文 第一课时 教学重点：疏通文意 一、朗读课文，正音正字 二、作家作品： 陶渊明： 东晋。 作品有《桃花源 二、作家作品 记》 , 选自《陶渊明集》。另有诗歌《饮酒》。 学生依据注释和 三、疏通文意，逐段翻译课文。 自己的理解逐句 学生根据注释、工具书和自己的理解翻译 1 段。 翻译 第二课时 教学重点：疏通文意 一、复习检测： 1.默写 1、 2 段原文 三、疏通文意 2.检查 1 段重点词和全段翻译 二、疏通文意，逐段翻译课文。 学生根据注释、工具书和自己的理解翻译 2 段。 学生互问互答， 复 第三课时 习巩固 教学重点：疏通文意 一、复习检测： 检查 2 段重点词和全段翻译 二、疏通文意，逐段翻译课文。 学生根据注释、工具书和自己的理解翻译 3 段。 第四课时 教学重点：疏通文意 一、复习检测： .检查 3 段重点词和全段翻译 二、疏通文意，逐段翻译课文。 学生根据注释、工具书和自己的理解翻译 4、5 段 三、师生共同归纳： 1、 重点词语解释 一词多义： 复