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今泰学院推荐文档 教育笔记：善待调皮的幼儿教学设计 Education notes: Be kind to naughty chi ldrens teaching design 编订：JinTai College 第 1 页 共 3 页 今泰学院推荐文档 教育笔记：善待调皮的幼儿教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿教育笔记指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育笔记 记录。本教案根据幼儿园教育笔记的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要 素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随 意修改调整及打印。 在大多数人眼中，文文无疑是一个调皮的孩子，我仿佛在他 身上看到了我班级中那几个小调皮的身影，这样的孩子有时的确 让老师很头疼，但他们同样也很可爱，我们应该用爱来包容他， 发现他们的闪光点。案例中文文很喜欢和小朋友一起玩，但却不 会用语言表达自己，所以他常用肢体语言代替口头语言，他这种 表示友好的方式并不被小朋友接受，文文想引起大家的关注，他 需要朋友一起游戏，文文在玩玩具时抢夺小朋友的玩具，这是幼 儿以自我为中心的表现，别人有的东西他也希望自己拥有，甚至 通过抢夺的方法获得自己喜欢的东西，忽视其他小朋友的感受， 文文缺乏最基本的规则意识，喝水时不懂得排队，推挤他人。文 文有强烈的好奇心，他把小椅子当跷跷板正是他好奇探究心理的 表现，他对事物充满好奇，喜欢探索，文文的这些行为并不是真 第 2 页 共 3 页 今泰学院推荐文档 的坏行为，但却是一种不利于他人的行为。 对待调皮的幼儿我 们应该采用鼓励，激励的方法，发现他们的闪光点，加以表扬， 在日常生活中，教师也要注重培养幼儿的口语表达能力，同伴交 往能力等，让幼儿懂得谦让有礼貌的孩子大家都会喜欢，教师要 善于倾听幼儿的心声，当幼儿犯错时不能用简单命令的口吻制止 他，这样反而会让幼儿产生逆反心理，同时我们可以用儿童的闪 光点来建立他的自信心，案例中文文喜欢劳动，教师可以在劳动 时提出表扬，并告诉他如果以后他和小朋友好好相处，听老师的 话，上课认真听讲，老师和小朋友会更喜欢他。教师可以利用放 学时和文文的父母交流，告诉家长文文在园的表现，引起家长的 重视，用科学的育儿知识教育幼儿。 调皮是孩子的天性，是任 何一个孩子生理心理发展到一定程度的出现的必然现象，是孩子 不断走向成熟必然演出，教师应该用爱和耐心关注幼儿的成长， 了解他们的内心，尊重他们的个性，用宽容的心对待孩子，相信 每一个孩子都是好孩子。 Designed By JinTai College 第 3 页 共 3 页