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教育教学工作汇报 一、 学校管理实行竞争与民-主管理 学校继续实施学部管理，增强了教师的竞争意识，在校长总负责，后勤一体化 的前提下，由副校长任组长，教导、政教主人为管理成员，组成东西两学部， 管理人员少而精，工作效率高，在学校整体利益前提下，积极主动的开展工 作，达到了“分而不离，协调一致”，管理过程中，充分发挥教代会、工会作 用，实行民-主管理，凡学校重大事情，经校委会讨论后，一律提交教代会和工 会全体教师发表意见，在征得教师同意后，形成决议，并予以实施，这些措施 增强了管理人员爱岗敬业、廉洁自律意识，密切了管理人员与广大教职工的关 系。 二、执行新课程计划，搞好实验教学，促进学生全面发展。 1、我们严格执行课程计划，按要求开全课程，上足课时，音、体、美、劳、活 动等课安排专职教师上足上好。根据我校实际成立了各种兴趣小组，每个兴趣 小组都有专任辅导教师，活动有计划，有记录，教师定时定期开展辅导或自主 活动，教师从培养学生的艺术欣赏和表现能力入手，教学生学习各种器乐、舞 蹈、声乐，使学生的演出水平大为提高，每年的艺术节活动都搞的红红火火， 秧歌队、棍子队、筷子队、合唱队等，队队绝活拿手，文艺宣传、大型集会和 下乡演出中受到广大干部群众的一致赞誉，小荷杯书画比赛定期举办，新人新 作品不断涌现，学生的书画作品在市以上刊、报屡屡获奖，新世纪“小书画 家”不断涌现。通过开展劳动课等活动，使学生树立了正确的人生观、价值 观、劳动观，学生热爱劳动，勤于动手，勇于实践，积极学习劳动技术和本 领，学生自立自强成为生活的强者意识大大加强，为学生健康成长打下了坚实 的基矗 2、为切实搞好实验教学，提高学生的实际操作能力，激发学生学习兴趣，深化 理性认识，达到牢固掌握知识的目的，学校立足实际，搞好了实验院的建设， 学校有专职实验管-理-员2人，2个物理实验室，1个化学实验室，1个生物实 验室，配有仪器和准备室，建筑和使用面积均符合《规范》要求，各类仪器按 要求配备，仪器存放整齐，定期检查维修、防尘、防霉，完好率在95℅以上。 实验室内各种制度完善，张贴、悬挂整齐，所有仪器设备的说明书、实验记 录、报告完整，室内布置科学合理，体现了学科特点。在此基础上，学校要求 教师按照理、化、生教材中的学生实验，认真备好实验课，并单独设立了学生 实验备课本，学校则按教材中的实验数目检查教师的实验备课，查看学生的操 作过程。促进了我校理化生实验教学的快速发展，今年我校在中考中理化生实 验成绩大幅度提高。 三、紧跟课改步伐，认真搞好教科研 1、为实施好新课程，搞好教研教改工作，学校成立了以校长为组长的教科研领 导小组和以乡教办分管初中教学的领导同志为组长的石家河中学教研室，学校 健全了教研教改制度，制定了学校长期和近期目标，健全教研制度，制定学校 科研规划，有长期规划和近期目标，有课题组学习制度、研讨制度、课题组科 研总结制度，为此我们加强了“三个管理”、“两个保证”、“一个突出”。 (1)一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工 作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有 双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革 的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总 结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生 产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部 分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次 反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标 题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西， 副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果—— ××县氮肥厂一九九五年工作总结—— (2)即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代 工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经 过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者 将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工 作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。 (3)正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地 反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点 明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因 此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容