苏教版一年级数学——第一至三单元教案8.docVIP

PAGE PAGE 1 苏教版一年级数学——第一至三单元教案8 　　二、比一比 　　教学目标： 　　1、观察生活实际，联系生活经验，初步建立比较意识，学会比较方法。 　　2、通过自主探索，合作交流养成初步的推理和判断及解决问题的能力。 　　教学重难点：结合生活经验和观察， 初步学会比较的方法，能自主感知数学同生活的联系。 　　课时安排：2课时。 　　第一课时 比长短、高矮 　　课时目标： 　　1、联系生活实际，通过观察认识长短、高矮的含义。2、了解长短、高矮是比较的结果，渗透比较意识，初步学会比较方法。 　　3、养成初步的推理、判断能力，学会用完整的语言叙述比较的结果。 　　设计新意： 　　1、在巩固深化比较意识阶段，充分运用教室这一资源，让孩子找教室里的一些物体比长短、高矮，既帮助小朋友更牢固的掌握比较法，又加深了他们和自己所在教室的感情。 　　2、课后布置找抹布活动将数学与生活紧密联系在一起。 　　教学准备：多媒体课件：小朋友家的客厅场景图。 　　教学过程： 　　一、主体参与，激发兴趣 　　谈话：今天的黑板很干净，是哪个小朋友擦的呀？他的个子怎么样？那么他和老师比呢？（如说矮，则再找一个比他更矮的） 　　强调：其实我们就看着他一个人说他高或者矮都是不对的，高和矮是比较的结果，长和短也是比较的结果。 　　今天我们就要到一个小朋友家里去找一找、比一比物体的长短和高矮，好不