小学六年级数学培优专题训练含答案.pdfVIP

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小学六年级数学培优专题训练含答案 一、培优题易错题 1.用火柴棒按下图中的方式搭图形. (1)按图示规律填空: 图形符号 ① ② ③ ④ ⑤ 火柴棒根数 ________ ________ ________ ________ ________ (2 )按照这种方式搭下去,搭第 n 个图形需要 ________根火柴? 【答案】 (1)4;6;8 ;10; 12 (2 )2n+2 【解析】 【解答】解:( 1)填表如下: 图形符号 ① ② ③ ④ ⑤ 火柴棒根数 4 6 8 10 12 ( 2 )搭第 n 个图形需要( 2n+2 )根火柴. 【分析】( 1)由已知的图形中的火柴的根数可知,相邻的图形依次增加两根火柴,所以 ① 火柴根数为 4 ;② 火柴根数为 6 ;③ 火柴根数为 8;④ 火柴根数为 10;⑤ 火柴根数为 12; (2 )由( 1)可得规律: 2+2n. 2 .下列图表是 2017 年某校从参加中考体育测试的九年级学生中随机调查的 10 名男生跑 1000 米和 10 名女生跑 800 米的成绩 . (1)按规定,女生跑 800 米的时间不超过 324 就可以得满分 .该校九年级学生有 490 人, 男生比女生少 70 人 .请你根据上面成绩,估计该校女生中有多少人该项测试成绩得满分 ? (2 )假如男生 1 号和男生 10 号被分在同组测试,请分析他俩在 400 米的环形跑道测试的 过程中能否相遇。 若能,求出发多长时间才能相遇;若不能,说明理由 . 【答案】 (1)解:设男生有 x 人,女生有 (x+70)人, 由题意得: x+x+70=490 , 解得: x=210 , 则女生 x+70=210+70=280(人 ). 故女生得满分人数: (人 ) (2 )解:不能; 假设经过 x 分钟后, 1 号与 10 号在 1000 米跑中能首次相遇,根据题意得: 解得 又 ∵ ∴考生 1 号与 10 号不能相遇。 【解析】 【分析】( 1)通过男生、女生的人数关系列出方程,得出女生的人数;( 2 )根 据题意表达出 1 号跟 10 号的速度,两位若相遇,相减的路程为 400 米,得出的时间为 4.8, 但是 4.8 分钟大于 3 分钟,所以两位在测试过程中不会相遇。 3 .已知:如图,这是一种数值转换机的运算程序. (1)若第 1 次输入的数为 2 ,则第 1 次输出的数为 1,那么第 2 次输出的数为;若第 1 次 输入的数为 12,则第 5 次输出的数为 ________ . (2 )若输入的数为 5 ,求第 2016 次输出的数是多少. (3 )是否存在输入的数 x , 使第 3 次输出的数是 x ?若存在,求出所有 x 的值;若不存 在,请说明理由. 【答案】 (1)4、 6 (2 )解: 5+3=8, 8 × =4 ,4 × =2,2 × =1 ,1+3=4, ∴若输入的数为 5,则每次输出的数分别是 8 、4、2 、1、4 、2、 1,…, (2016-1) ÷3=2015 ÷3=671 …2 ∴第 2016 次输出的数是 2 (3 )解:当 x 为奇数时 ,有 (x+3)+3=x,解得 x=9(舍去 ), × (x+3)=x,解得 x=1 , 当 x 为偶数时 ,有 × ×

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