小学一年级数学教案——《第四单元100以内数的认识》教学设计－D.docVIP

PAGE PAGE 1 小学一年级数学教案——《第四单元 100以内数的认识》教学设计－D 　　教学目标：巩固本单元所学内容。 　　教具准备：口算卡片 　　教学过程： 　　一、揭题： 　　小朋友们，今天我们一起做练习，复习一下我们所学的知识。 　　二、练习： 　　1、 口算练习： 　　30+8= 40+3= 55-5= 90+9= 　　45-5= 60+6= 48-8= 70+2= 　　80+6= 77-7= 24-4= 50+3= 　　26-6= 48-8= 80+4= 31-1= 　　2、 完成练习八1～3题。 　　（1） 第1题：这是一道按顺序填数的题。 　　根据要求在括号里填数。学生独立完成，订正。 　　① 所填数中，哪个数最接近100？ 　　② 67接近60还是更接近70？62呢？ 　　（2） 第2题：这是一道按要求排列数的题。 　　把下面的卡片按从小到大的顺序重新排列，想一想：从小到大排列，要把什么样数放在最前面？什么样的数放在最后面？ 　　学生拿出数字卡片，在小组中完成。指名板演订正。 　　（3） 第3题：这是一道游戏形式的比较大小的题。 　　帮小蜜蜂回家，学生独立完成连线。