小学一年级数学教案——《动物乐园——大小比较》.docVIP

PAGE PAGE 1 小学一年级数学教案——《动物乐园——大小比较》 　　教学内容： 　　北京师范大学出版社出版的新世纪(版)《义务教育课程标准实验教科书middot;数学》一年级上册。第二单元中的第一课时动物乐园mdash;mdash;大小比较。 　　教学目标： 　　1、通过数数、比较活动，体验大小的比较方法。借助情境，让学生初步体会一一对应的思想。 　　2、认识符号、lt;、=，知道它们的含义，并能用符号来表示比较的结果。 　　3、培养学生初步判断、分析及处理问题的能力。 　　4、使学生初步体会到生活中处处有数学。 　　教学重点： 　　掌握大小比较的方法 　　教学难点： 　　会用、lt;、= 表示比较的结果 　　教材分析： 　　这节课的教学内容，不仅使学生知道用大于、小于、等于来描述数的大小，而且初步建立符号感。根据低年级学生的年龄特点，教材以动物乐园为情境的主题图引入，唤起学生的学生兴趣，激发学生的学习积极性；再让学生根据自己的意愿，在主题图中选比较的对象进行比较，既尊重学生的选择，又能达到教学的目的，体现学生的主体地位；最后，让学生举出生活中的事例，把数学知识与生活实际联系起来，既运用了新知解决实际问题，又体现了新《课标》精神。 　　在教学中要注意记住、lt;对孩子来说不是件容易的事，不能要求学生死记硬背、lt;，而应该注意引导学生，利用生活经验帮助学生理解记忆。