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- 2021-12-06 发布于河北
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一年级下册科学《给动物建个“家”》教学设计
【教材简析】
要进一步观察蜗牛的生活习性 , 就需要饲养蜗牛 , 给蜗牛营造一个栖息地。 本
课以蜗牛生存需要为暗线 , 指向对生物与环境关系的理解。聚焦、研讨、设计、
制造蜗牛的栖息地 , 观察蜗牛在 “家”中的生活情况 ,观察蜗牛吃食物 , 发现蜗牛
更多的秘密。通过以上活动 , 使学生认识动物的生存需求 , 体会动物与环境的关系 ,
同时可以激发学生热
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