2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题558.docxVIP

2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题 1、《骆驼祥子》中祥子脸上的疤是怎样来的？（ ） A.小时被驴咬的 B.虎妞咬的 C.侦探打的 D.磕破的 【答案】A 【解析】本题考查名著《骆驼祥子》情节的把握。 《骆驼祥子》中祥子脸上的疤是小时候在树下睡觉被驴咬了一口。故选A。 2、下列一词多义解释不正确的一项是（ ） A.明有奇巧人曰王叔远 奇：奇妙 舟首尾长约八分有奇 奇：余数 B.为宫室 为：成为 中蛾冠而多髯者为东坡 为：是 C.高可二黍许 可，大约 珠可历历数也 可：可以 D.东坡右手执卷端 端：东西的一头 其人视端容寂 端：端正 【答案】B 【解析】B“为宫室”翻译为“雕刻宫室”，“为”意思是做，这里是雕刻。故选B。 3、文化积累——下列文学常识、名著内容表述不正确的一项是（ ） A.西汉文学家司马迁的《史记》是我国第一部纪传体史书，被鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 B.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江嘉兴人，现代著名作家，其代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。 C.《名人传》叙述了文学家罗曼·罗兰、雕塑家米开朗琪罗、作家列夫·托尔斯泰三位名人苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。 D.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪给关了起来。 【答案】C 【解析】C 《名人传》叙述了音乐家贝多芬、画家和雕塑家米开朗琪罗、作家托尔斯泰三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。故选C。 4、下列各组句子中，加着重号词语意思和用法相同的项是（） A.得志，与民由之 燕雀安知鸿鹊之志哉 B.刻唐贤今人诗赋于其上 所恶有甚于死者 C.其名为鲲 武陵人捕鱼为业 D.一鼓作气 若有作奸犯科及为忠善者 【答案】A 【解析】对于文言实词，平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。本题是对文言实词一词多义现象的考查，要结合语境，具体分析。A志：志向/志向 B于：在/比C为：叫/作为D作：振作/做，为 5、下列语句中标点使用正确的一项是（ ） A.飞机在米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。 B.《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？ C.淡泊，是人生态度，表现了一种豁达的平和；淡泊，是人生境界，表现了一种睿智的超脱。 D.宋代文学家苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。 【答案】C 【解析】A“八、九公里”和“一、二十公里”,都表示约数，不用顿号；B这句话是陈述句，不是疑问句，“问号”改为“句号”；C正确；D“句号”应该放在“引号”内；故选C。 6、下列翻译有误的一项是( ) A.绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。(《三峡》郦道元)极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 B.高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 (《答谢中书书》陶弘景)巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸石壁五彩斑斓，交相辉映。 C.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(《记承天寺夜游》苏轼)什么时候夜里没有月亮？什么地方没有竹子和柏树？只不过是缺我们这样的闲人罢了。 D.横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。(《与朱元思书》吴均)横斜的树枝在上交错遮蔽，挡住了天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还能见到阳光。 【答案】C 【解析】本题考查翻译文言语句的能力。C项有误，正确的译文为：哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我们这样的闲人罢了。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。 7、下面《西游记》《三国演义》《水浒传》的人物与故事情节、搭配不当的一项是（ ） A.孙悟空——大闹天宫 B.刘备——桃园三结义 C.诸葛亮——空城计 D.林冲——醉打蒋门神 【答案】D 【解析】试题分析：D句应是武松——醉打蒋门神，故选D。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。 8、对选文内容理解有误的一项是（ ）