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幼儿园小班语言教案小板凳歪歪教案
活动目标：
学习朗诵儿歌，读准 菜、奶、衣、鸟、哝 的发音。
运用看图讲述的方法，通过 连环式 地摆放图片学习儿歌的内容。
体会儿歌诙谐、风趣的特点。
活动准备：
小图片：板凳、娃娃、小猴、公鸡、豆虫各两张。
将图片以 连环 的方式排列在黑板上。活动过程：
一、教师引导幼儿认识儿歌中的物体、动物、人物。
教师用夸张的动作出示、摆放图片。
教师用对话的方式引导幼儿一一认识图片中的物体。
( 正确说出儿歌中的物体、动物、人物的名称和他们相应的动作。 )
让幼儿准确地练习讲述。
二、教师通过 抽 、 摆 图片引导幼儿学习儿歌。
教师边摆放、抽取相同内容的图片，边朗诵儿歌。
教师：今天这些好朋友在一起发生了一件有趣的事情，我们来听一听。
教师强调操作教具的动作，引导幼儿关注自己的动作，自然地感知儿歌连环式的结构。
教师在幼儿有节奏地拍手伴奏下，再次朗诵儿歌一遍。三、多种方式学习朗诵儿歌。
师幼之间开展接口朗诵。
四、鼓励幼儿通过 给你给他朗诵 的方式再次朗诵儿歌。
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