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一年级家长会语文老师发言稿
一年级家长会语文老师发言稿
一年级家长会语文老师发言稿
小学一年级家长会语文老师讲话稿
各位家长:
大家好!第一感谢你们参加此次家长会。半个学期转瞬就过去了,在
这里我要感谢全部支持我工作,配合我工作的家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才获得了一些成绩。作为本班的语文老师,今日我想跟各位家长谈这几个方面的内容。
(一)针对期中考试,谈几点领会:
重视过程,考试不是目的。期中质量调研主假如为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真切的认识。我已经让孩子看过了自己的试卷,并对这张试卷特别是针对犯错的题目,进行了解说。但我让孩子不要把错的擦掉,目的是要让家长第一时间看到试卷,没有改错的试卷,最能让你
清楚的看到孩子究竟弱在什么环节,从而更有针对性的进行此后学习的指导。
(二)作为语文老师给家长的几点建议
1.重视生字默写的检查
本学期时间相对较短,学习的内容多,每课要求会认会写的也好多,
但由于时间的原由,我们的进度比较快。学生每日都要学习并掌握好多生
字。语文学习不像数学学习,只需在讲堂上专心听讲,掌握方法,课后稍
加练习,成绩就不会差。能够这么说,语文学习,重要看课外。当日学习
的生字,讲堂上不行能掌握,记忆,稳固完整靠课外,多读多写。而字词的学习孩子忘记的现象有比较严重,学了后边忘前方。许多家长跟我沟通时谈到,前一天还会默写的字,次日孩子又忘掉了。其实,这类现象很正常,战胜的独一方法就是多写,常常写,增强记忆。
2.重视朗诵背诵的作业检查
在对作业的监察方面,好多家长常常有错误的认识,只重视书面作业的检查,而关于朗诵、背诵的作业常常却忽略了。每次我抽查我们班的作业就会发现,书面作业大多数的孩子都能达成,而古诗、百家姓的背诵、课外书的朗诵只好有一半的孩子能达成。
3.重视孩子的书写态度
书写能力是小学语文学习的一个重要指标,一个孩子的笔迹书写态
度,直接反应孩子一阶段学习的态度,学习的质量,学习的成绩。我们很
多家长在检查孩子的作业时常常会问:作业做出来了吗?极少关注孩子作
业的书写质量。潦草、粗心的书写习惯一旦形成想要改变就不简单了,所
以要尽早使孩子养成正确的书写习惯。特别是小学一年级,孩子的手部肌
肉开始发育,这是练习写字的最正确期间。假如家长能够在这个期间赐予一
定的配合指导,会获得很好的成效。指导时,要让孩子保持正直的坐姿和
正确的握笔姿势。我们老师都知道,只需笔迹工整的孩子学习成绩多数十
分优异,由于一个字一个字仔细书写的过程锻炼了孩子的注意力。提高了
孩子学习的质量。因此,写好字是学习的基础。
总之一句话,希望家长本着对孩子负责的态度去仔细敦促孩子每次作
业。
假如家长不在乎作业的检查和指导, 听任孩子,会致使几种状况出现:
不达成作业,由于家长可是问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺诈、隐
瞒作业。笔迹潦草,为了玩而对付作业。会使孩子形成不单对家庭作业,从而提高至对考试,对学习都不负责的态度。有些学生交上来的作业,上边很显然的错误,比方一个生字的书写,出现错误,我打开簿本就一眼看
到,而上边还赫然签着家长的姓名。我不知道家长关于要求家长对学生作业上署名是怎么对待的?老师不过纯真的为了看到你的名字么?当孩子
把作业拿到您的眼前让您署名时,您是否是一手拿着电视机的遥控器,一手接过簿本,草书您的名字?孩子的内心会怎么想?还有的家长忙着工作,挣钱,连作业都懒得看一下,更别说署名了。俗语说得好:钱,你今
天少赚了,明日能够赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。说了这么多,还有一句最重要的,就是希望家长能把孩子的培育放在第一位。
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