寸草春晖——感恩父母.docxVIP

寸草春晖一一感恩父母 西甸子初级中学于利 一：背景分析： 父母毫无怨言地抚养我们长大，给了我们无微不至的关怀。为了给我 们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。如今的学生 在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易, 认为父母的辛勤付出都是理所当然，甚至还常常埋怨父母的唠叨、麻 烦。因此，我决定召开这次主题班会，唤起孩子们感恩父母的内心情 感。 二：设计理念： 本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合 作、探究”，畅谈并体会父母的爱。 三：教育目标： 让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。 让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母的养育之恩。 培养集体荣誉感、增强班级凝聚力，以自己的实际行动，学会感 恩。 四：活动过程: 第一乐章：感念亲恩 1、游戏 游戏规则，在每一次作出选择的时候，从你面前的答题卡上划掉两样 宝物。注意：当你扔掉两样宝物的时候，就意味着他们将在你的生活 中再也不会出现。 游戏开始，有一天，你驾驶着一艘船航行在大海上，船上有你的父母、 亲戚、朋友、爱车、金钱、房子和你自己，七样宝物。起初海面上风 平浪静，船快速行驶。不好了，你的船遇到了风浪，你必须从船上扔 掉两样宝物才能让船保持平衡，同学们请做第一次选择（给时间做选 择）船继续前行，可是风浪越来越大。你必须再从船上扔掉两样宝物， 才能让船正常行驶，请大家认真选择（给时间做选择）这时候狂风怒 吼，波浪滔天，你的船触礁了，船身开始慢慢下沉，你不得不再作出 最后的选择。还得从船上扔掉两样宝物，请大家慎重选择！（给时间 做选择）船继续向岸边靠拢，在它下沉之前最后一个宝物跳到了岸上, 他获救了。 问:现在请同学们看看，在你人生最危险的时候，你真正舍弃不了的 是什么？ 小结：同学们无论你选择了什么？放弃了什么？每个人的选择都有自 己的理由。是的，人生有许多东西的确都很珍贵，但唯有父母情是最 珍贵、最难以替代。 2、 播放视频《世界上最辛苦的工作》：没有假期，没有薪水，需要 24小时待命，掌握各种技能，没有一句怨言，这份工作我们通常把 它叫做“妈妈”！ 播放视频《最好吃的饭》让孩子们体会到我们每天都生活在幸福中, 吃着最好吃的饭，在平凡的小事中体会父母深情。 第二乐章：感受母爱，品味父爱：1：问卷调查：你对父母知多少？ 父母是最了解我们的人，我们又了解他们多少呢？ 、谁知道爸爸妈妈的生日？你是怎样给爸爸妈妈过的生日？ 、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西吗？ 、你知道妈妈有多重吗？ 、你知道妈妈有多高吗？ 、你知道爸爸妈妈平时有什么爱好吗？ 通过刚才的测试，你觉得自己表现的好吗？你觉得自己还要从哪些方 面努力呢？那么如果现在反过来问你的爸爸妈妈，你觉得爸爸妈妈对 你们的了解有多少呢？ 总结:从大家刚才的表现中，可以看出大家与父母平时的沟通很少哦！ 2：欣赏小品表演《妈妈的唠叨》 许多时候，我们大多数同学只是在尽情享受父母的爱，却很少向父母 回报，我们只是在获取，却没有付出；更有甚者，对于他们的关爱竟 不领情，这不，这里就有一位。 请欣赏小品《妈妈的唠叨》一一上学去： “妈妈，我上学去了！” “哎，路上慢点骑车！在学校听老师的话，上课专心听讲，不要做小 动作！别跟同学闹别扭！……” “知道了，知道了，烦不烦！” 放学后： “都十二点了，这孩子怎么还不回来？” “妈妈，我回来了！” “快坐下歇歇，今天在学校表现好吗？老师讲的东西听的懂吗？怎么 回来这么晚哪？是不是……” “我刚到家，你怎么这么唠叨，我不吃了！”碗筷重重一放，扬场而 去。（小品表演完毕） 同学们，你们觉得他这样做对吗？那么他应该怎样做呢？（学生评 议；学生反思） 其实，父母的爱就在这令人厌烦的唠叨中，更在一些琐碎的小事中。 你们可曾想过，在你们背着书包快快乐乐上学的背后，爸爸妈妈的一 天是怎样过的呢？ “我的妈妈像两个人，每每我回家，她会做一大桌子菜，可有时他们 老两口很节俭，做两个菜能吃好几顿。我的爸爸像两个人，爬个楼 梯都喘气，可到车站接我的时候，抢着提起我重重的行李比我走的都 快。” 3:观看《给儿子的一封信》 大家想过没有，虽然我们一天天长大，但我们的父母却日渐衰老，他 们在想些什么呢？下面请听一位风足残年的老父亲对儿子说的心里 话（播放《给儿子一封信》视频）。 问：听完这封信后你有什么感想？ 小结：听了同学们肺腑之言，我们也感受到了同学对父母的浓浓亲情。 一切无论何时何地，最能记起我们心中感恩的心莫过于父母。无论我 们多大年纪。在父母的心中我们都是最可爱的、最需要保护的孩子。 4：播放音乐《烛光里的妈妈》 一桩桩，一件件的往事，仿佛就浮现在我们的眼前，或许父母为我 们所做的，大多是一些平凡而细小的事情，可是他们对我们的关爱， 恰恰就体现在这平平凡