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五年级阅读文章练习 五年级阅读文章练习 五年级阅读文章练习 ））））））））） 迅 的故事 在 迅先生的所有生活里， 籍据有重要的地位，他被人称 “ 如命”的人。 幼年 期的 迅，看 从前，自己先把手洗干 ， 而后捧 ， 免得把 弄 而造成 害。成年此后， 迅先生 十分勤苦 真，他把 当成一种 趣。 在 迅博物 里， 列着一批修 工具， 那是一些 的划 器。几根 ，一 ，几 砂 ， 以及两 磨 用的石 。 迅先生就是用 些及其平时的 西，使得他收藏的一万多册 保留完满，没有一册出 破散的状况。 迅先生一直 意把 借 人看， 特 是青年学生， 但是 ， 假如 上有了破 卷角等状况， 是会不高 的。 于那些不 籍的借 者， 迅情愿把 送 他也不忍看到那本被 的 再 回来。 迅先生 常把一些好 主 送 那些需要用 的人。 每当把 寄出去 ， 他都要 自仔 地把 包扎好。 栽花在包 的心力，是 了友人，更是 了 籍。 合上下文理解以下 。 ① 列： __________________________________________________________________ ② 趣： __________________________________________________________________ 把下边的句子改写成“被”字句。 他把 当成一种 趣。 __________________________________________________ 填空。 短文的第 1 和后边几 之 是 ________________ 关系。 第 2 写 迅 _________________________________________________________ 。 句子，并用 点的关 造句。 于那些不 籍的借 者， 迅情愿把 送 他也不忍看到那本被 的 再 回来。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 你平 ？你 得自己要向 迅先生学 什么呢？ 合 写出一点来。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 大 的回答 一想起霍金，眼前就会浮 出 位科学大 那永 深沉的眼光，安静的笑脸。世人 （ ）尊崇霍金，（ ）他不 是智能的英豪，更是一位人生斗士。 有一次， 在学 告 束之 ， 一位年 女 者捷足 上 ， 面 位已在 椅上甚 或了 30 余年的科学巨匠， 深深仰慕之余，又无不悲 地 ： “霍金先生， 伽雷病已将您永 固定在 椅上，您不 命运 您失掉太多了 ？” 个 然有点突兀和尖 ， 告 内 雀无声，一片静 。 霍金的 却依旧充 安静的浅笑。 他用 能活 的手指， 地叩 ，于是，随 着合成器 出 准的 敦音， 大的投影屏上 慢而醒目地 示出以下文字： “我的手指 能活 ， 我的大 能思 ； 我有 生追求的理想， 有我 和 我的 人和朋友； 了，我 有一 感恩的心??” 心灵的震惊以后，掌声雷 。人 向台前， 簇 着 位非凡的科学家，向他表示 衷心的敬意。 人 深受感 ，（ ）因 他曾 的苦 ， （ ）因 他面 苦 的 、 和勇气。人生如花开花 ，潮起潮落，有得便有失，有苦也有 。假如 是自以 失 ）））））））））） ））））））））） 去的太多，总遇到这个念想的摧残，谁才是最不幸的人。 写出以下词语的近义词。 在括号里填上适合的关系词。 读句子，并用带点的词造句。 “心灵的震惊以后， 掌声雷动。 ”这句话中 “震惊” 的意思是 _______________________ ， “掌声雷动”的意思是 ________________________________ 。 年青的女记者向霍金提出了什么问题？报告厅内“立时万籁俱寂，一片静谧”的原由是什么？请在文章中找出来，用“﹏﹏”划出。 读了《大师的回答》一文，你必定感想好多。你最钦佩他什么？请用几句话简要回答。 _______________________________________