《鱼游到了纸上》课堂实录.pdfVIP

《鱼游到了纸上》课堂实录 一、 课题引入、质疑 师板书课题，学生齐读、质疑课题 师：请同学们看老师把今天咱们所学课文的题目写在黑板上。 师：同学们注意这个“游”字 : 这一笔先写横折钩，再写撇。自己在桌面上练习 写一下。 师：在我们生活中鱼在哪里游呢？这里却说在纸上游， 大家心中有什么疑问吗？ 生：我会想鱼为什么会游到纸上呢？ 生：我觉得很奇怪，鱼怎么会游到纸上？它游到纸上还能活吗？ 生：鱼是怎么游上去的？ 师： 让我们带着这些感受来读一读这