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高中毕业生在校评语【经典篇】 1. 独立性较强，对自己的能力也有准确的定位。建议今后学习上要养成勤 思爱问的习惯，不能做井底之蛙，满足于现状，要充分利用他人的智慧，最后达 到“好风凭借力，送我上青云”的目的。 2. 你性格开朗，对人和善， 笑口常开，同学因为你而有好心情 ; 对老师不拘 谨，落落大方彬彬有礼 ; 在学习上不畏困难，特别是刚进入高一时，适应能力和 生活自理能力都很强，学习讲究方法，成绩优秀 ; 对老师布置的工作和各项任务 雷厉风行，颇有“巾帼不让须眉”的气概。老师希望你保持优势，再接再厉，三 年后榜上有名，学业有成。 3. 你性格内向，不多言语 ; 为人敦厚真挚，待人热心与人为善 ; 能严格遵守 校纪班规，让老师放心省心，师生对你评价很高 ; 在学习上虽有过困惑和迷茫， 但不畏困难，知难而进，学习进步幅度大，可以说后半学期学习状态渐入佳境 ; 更让老师感动的是你很孝顺，能体谅家长在外的艰苦，生病了也不让父母知道， 以免他们挂念和操心 ; 有爱心的男子汉一定会成功的，我坚信。 4. 你在班级属于阳光和开朗的男生， 有很强的上进心和自尊心， 性格随和， 待人和气，同学之间相处融洽，对师长有礼貌，师生对你有好感 ; 学习上有自觉 性和主动性，学习状态好，适应性强，成绩有大幅度的提升，尤其是数学学习得 法，成绩突出，但老师提醒你两语要加强，要全面发展，不能偏科，善于补短， 只有这样你在下学期才更有竞争力，三年后才能学有所成，心想事成 ! 5. 你为人质朴忠厚诚实，待人热心和善真挚，值得师生信赖，能严格遵守 校规班纪，从不给师生添麻烦 ; 学习有主动性和积极性，善于思考，勤学好问， 成绩优秀 ; 对班级事务有责任感和荣誉感，默默地为班级争光添彩，但不喜欢张 扬自我，老师提醒你把字写工整，养成好习惯，好习惯会让人受益终身，另外成 绩要稳步提升，防止大起大落，这就要经常反思，并由此提高学习效率。 6. 你为人随和，不喜欢张扬，说话有分寸，家人亲朋评价很高，热心于校 学生会事务 ; 学习基础好，学法较科学，成绩较理想 ; 有一定的实力和潜力，但没 有充分地发挥出来，上课注意力和精气神不是最佳，有个性，有时言行举止会让 人误解，希下学期更加关注班级事务，学习再严谨，时间再抓紧，习惯再培养， 我想在班级将会脱颖而出的。 7. 你平时不声不响，不尚空谈，显得沉稳庄重，但老师希望你在课堂要踊 跃发言，展示自我 ; 你学习有主动性和自觉性，虽然开学初老师批评了你，但你 乐意接受，心态好，所以成绩稳步提升 ; 你时间观念强，有时放假了也不想回家， 怕耽误时间，能体谅家长的辛苦和挣钱的不易，望下学期充分利用班级的优势， 取人之长，补已之短，进一步提高自己的竞争力，三年后把成功带回家报答家长 的养育之恩。 8. 你聪慧敏捷，清秀可人，学习习惯好，好习惯能使人终身受益，你以年 级第一的成绩证明了这一道理，班级因为有了你而学风浓厚团结向上，在年级好 名在外，更可贵的是你没有娇气没有骄傲。当然以后的竞争会更加激烈，希望你 志存高远，允许自己有挫折，那时你会一路汗水一路歌的打开理想大学的绿色通 道。 9. 你是一个文静大方秀外慧中勤奋刻苦的女生，学习上能刻苦钻研，你的 作业一丝不苟，干净整洁美观，成绩一直在进步，现在已进入最佳的学习状态 ; 你做事认真踏实，交给你的任务我都很放心，因为你都会出色的完成，从不让老 师烦心费神，细心是你的特点 ; 老师很欣赏你的能力及为人处事的风格。如果每 位同学都像你一样认真踏实热爱班级，我就很省心了。希望你能保持你的优点， 相信三年后定能天遂人愿，心想事成。