六年级上册第2课《丁香结》同步练习部编人教版(五四学制).docx

六年级上册第 2 课《丁香结》同 步练习部编人教版 (五四学制 ) ． ． 部编人教版五四制六年级上册 第 2 课 丁香结 一、集腋成裘 1．下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是（ ） A．城里街旁，尘土纷嚣 （xi āo）之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮， 再仔细看，才知是两行丁香花。 B．最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白 ．．的潇洒，紫的蒙眬 （l óng）。 ．． C．在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，俯 头便见檐前积雪。 (f ǔ)案时抬 D．从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差 ． （chā） 的绿，然后才见到那两扇红窗。 2．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（ ） A．重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古 ．．．．．朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。 ．．．．． ．．．．B．他出生于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染 ， ．．．． 最终选择了用线条的色彩演绎人生。 ．．．．．．C．玉不琢不成器 ，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心心指导和严格训 ．．．．．． 练，也难以超越自我，取得优异成绩。 D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评 ．．．．．．．． ．．．．．．．． 。 3．下列句子没有语病的一句是（ ） A．北京首都市民的文明素质与礼仪规范稳步增长。 B．英才学校的全体师生争先恐后地踊跃给校刊投稿。 C．各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。 D．国家林业局大熊猫调查队对保护区大熊猫生存状况进行了综合调查。 4．在下面语段中，一次填入关联词语最恰当的一项是（ ） 沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境 恶劣有很大关系， 在这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小运 动都有很强的逃生能力， 对兀鹰来说， 想获得足够食物， 单干就不如合作。 A．因为 但是 只要 B．所以 因此 只要 C．因为 因此 如果 D．所以 但是 如果 5. 仔细阅读文章 , 从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。并结合文章 , 说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结” 。 二、居高临下 6. 有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人 走过了还要回头望。作者是怎样把自己的感情赋予在这些丁香花身上的 ? 7. 说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。 8. 理解下面句子在文中的含义。 结 , 是解不完的 ; 人生的问题也是解不完的。不然 , 岂不是太平淡无味了吗 ? 三、含英咀华 阅读下面的文章，完成 9— 11 题 ①今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土 纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁 香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹 得人走过了还要回头望。 ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵 白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂 非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 ③在我断续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬 头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那样 浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出 参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联 系在一起的。那十字小丁香，那样小，却不显得单薄。许多形成一簇，许多簇 花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 ④古人词云 : “芭蕉不展丁香结” “丁香空结雨中愁” 。在细雨迷蒙中，着了 水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直 向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 ⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。 今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花 苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 ⑥丁香结，这三个