幼儿园课件-02儿歌的分类.docxVIP

儿歌的分类 1、生活儿歌 生活儿歌就是描述与幼儿生活息息相关的各种事物的儿歌。目的是帮助幼儿了解各种生活常识，掌握各种生活技能，增进热爱生活的情感，提高生活自理能力。 小刺猬理发（鲁兵） 小刺猬，/去理发，/嚓嚓嚓，/嚓嚓嚓，/理完头发瞧瞧他，/原来是个小娃娃。 习作《哄娃娃》： 哄娃娃 小小娃娃，/抱着布娃娃，/一会儿喂喂奶，/一会儿拍拍它。/呜哇，呜哇，/布娃娃假装哭啦。/噢，噢，/乖！/妈妈在这里，/不要怕，/不要怕！ 2、游戏儿歌 游戏儿歌是幼儿自己在游戏中或者大人陪幼儿游戏的过程中念唱的儿歌，边玩边唱，有节奏，有动作，让游戏变得更加有趣。 “小飞机”（张继楼） 我是一架“小飞机”，/一飞飞到半空里，/围着妈妈转三圈，/一下落在怀抱里。 习作《骑木马》： 骑木马 小马小马不喝水，/小马小马不吃草，/小马小马不会叫，/小马小马不会跑。/骑上它，/送爸爸。/骑上它，/接妈妈。/摇，摇，摇啊摇，/小马小马，/你真好！ 3、数数儿歌 这是一种培养幼儿识数能力、数学思维能力的儿歌。它把数字与事物联系起来，引发幼儿学习数学的兴趣。数数儿歌基本上以教幼儿会说、会认、会用十以内的基数、序数以及相应的量词为主。 蚂蚁搬虫虫（滕毓旭） 小蚂蚁，搬虫虫。/一个搬，搬不动，/二个搬，掀个缝，/三个搬，动一动，/四个五个六七个，/大家一起搬进洞。 习作《一支小画笔》： 一支小画笔 一支小画笔，/画出两只猫。/老鼠画三只，/小鱼画四条。/歪头想一想，/再画五只猫。/一只猫咪吃一样，/“啊呜”吃掉刚刚好。 4、动物儿歌 动物儿歌多描写动物的形象特点、生活环境、习性，并藉由对动物的描述潜移默化地影响幼儿的行为。通过吟唱动物儿歌，能促进幼儿对动物世界以及自然环境的认知，陶冶情感，增进智慧。例如： 蚊子（张继楼） 蚊子当医生，/出门去打针。/打的什么针？/打的害人针。/给它一巴掌，/叫它医生当不成。 例如： 啄木鸟 树爷爷，生病了，/头发枯了皮掉了。/啄木鸟，飞来了，/咚咚咚，哒哒哒，/敲敲这，敲敲那，/挖出虫子飞走了。/树爷爷，他笑了，/“森林医生谢谢你，/我的身子不疼了。” 5、植物儿歌 这类儿歌主要描写植物的生长、习性、形象特点、功用，通过形象生动的文字，使静寂的植物王国变得生机勃勃、热闹非凡，不仅能增进幼儿的自然知识，还能培养孩子细致的观察力、丰富的想象力，培养幼儿热爱自然情感。例如： 小蘑菇（樊发稼） 小蘑菇，/你真傻！/太阳没晒，/大雨没下，/你老撑着小伞，/干啥？ 习作： 竹笋变竹子 土里钻出尖笋子，/裹着层层硬壳子。/脱掉衣服长个子，/很快长成高个子。/绿身子，空肚子，/笋子变成青竹子。 6、季节儿歌 这类儿歌描写一年四季的季节特征、节气、风俗、节日、气象等，传递四季更迭自然知识，传播民族风情文化。 夏天在哪里（许浪） 夏天在头上，/头上戴草帽。 夏天在街上，/街上卖雪糕。 夏天在床上，/床上睡午觉。 夏天在河里，/河里去洗澡。 习作： 风吹来 东风吹来百花开，/南风吹来太阳晒，/西风吹来穿新袍，/北风吹来雪花白。 7、德育儿歌 德育儿歌是以培养幼儿良好的行为习惯、健全的人品性格、高尚的道德品质为目标的儿歌。这类儿歌重在潜移默化的熏陶，不落说教训诫的窠臼。例如： 小板凳（再耕） 小板凳，/真听话，/跟我一起等妈妈，/妈妈下班回来了，/我请妈妈快坐下。 习作《让座》： 让座 小小板凳个挨个，/我当司机开汽车。/猫狗熊马猪和兔，/大家争着当乘客。/山羊爷爷年纪大，/小乘客们忙让座。/小马说它跑得快，/大家坐车它跑着。 8、益智儿歌 这类儿歌是以某方面的知识做题材，形象有趣地帮助幼儿认识自然、认识社会、认识世界、认识自己，扩展幼儿的视野，丰富他们的知识，启迪他们的思维和想象，有益于智力发展和智慧的增长。例如： 小露珠（岸冈） 小露珠，会照相，/照了一张又一张。/照星星，照月亮，/一照照个红太阳。/照着照着不见了，/跟着太阳回家了。 习作《口》： 口 写个口字四方方，/东西别乱嘴里放。/吃喝完了勤漱口，/病从口入要提防。