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文学童话 文学童话的幻想 文学童话的幻想 文学童话的幻想具有这样几个特点： 1、它是现实生活本质的反映。例如《卖火柴的小女孩》、《一滴水》等，展现的是大都会的生活；《老路灯》、《古代英雄石像》是对社会风气的讽刺等。 2、它体现儿童对爱、归属感、探索、自由等愿望。最典型的莫过于成为英雄的梦想。比如像《神笔马良》中的马良那样得到一支神笔，实现自己所有的愿望。更希望像哈利·波特拥有神奇的魔法，并击败恶魔成为人人敬仰的英雄。儿童的内心通过阅读童话获得丰富的情感体验，得到极大的满足，在现实世界中被压抑的愿望也会得到宣泄和满足。 3、幻想是儿童的天性，文学童话中的幻想符合儿童的心理年龄特征。 文学童话的幽默 文学童话的幽默 1、夸张带来的幽默。例如《丑小鸭》里的一段： 到天黑的时候，他来到一个简陋的农家小屋。它是那么残破，甚至不知道该向哪一边倒才好——因此它也就没倒。 2、嘲讽带来的幽默。如丑下鸭自嘲的一段： 正在这时候，一只骇人的大猎狗紧紧地站在小鸭的身边。它的舌头从嘴里伸出很长，眼睛发出丑恶和可怕的光。它把鼻子顶到小鸭的身上，露出了尖牙齿，可是——扑通！扑通！——它跑开了，没有把他抓走。 “啊，谢谢老天爷！”小鸭叹了一口气，“我丑得连猎狗都不要咬我了！” 3、错位带来的幽默。如《快乐王子》里的一段： “我可以爱你吗？”燕子说，他素来就有马上谈到本题的脾气。芦苇对他深深地弯一下腰，他便在她的身边不停地飞来飞去，用他的翅子点水，做出许多银色的涟漪，这便是他求爱的表示，他这样地过了一整个夏天。 “这样的恋爱太可笑了，”别的燕子呢喃地说，“她没有钱，而且亲戚太多。”的确河边长满了芦苇，到处都是。 4、风马牛不相及带来的幽默。如金近的《狐狸打猎人》，有人在顶天山一块石头上画了一只狐狸，第一个看到的人说画得不像狐狸倒像一只狼，结果一而再再而三地传来传去，最后变成了顶天山上的一只狐狸变成了狼，有两颗大牙，三只眼睛，四只耳朵，五条腿，无论你跑得多快，它都能撵上你。这种风马牛不相及的事联系起来，造成了一种幽默滑稽的效果。 5、童趣带来的幽默。如周锐的《烟头儿星》： 从那以后，我和妈妈每夜每夜仰望星空。 我说：“妈妈，好像星星越来越多了。” 妈妈说：“你看仔细些，那是你爸爸扔的烟头儿！” 文学童话的角色形象 文学童话的角色形象 1、拟人体 2、常人体 3、超人体 文学童话的故事情节 文学童话的故事情节 民间童话的故事情节最基本的构思手法是：遇到难题——他人相助（如仙女降临、亲人相助、恋人相救等）或者凭借智慧改变处境（如贝洛童话里的小拇指）——圆满结局。 1、童话通常只有一个描述详尽的故事情节，这也是儿童文学固有的本质。 2、童话典型的情节主要有几种：其一，“灰姑娘”式，讲述劣势群体的故事；其二，“丑小鸭”式，讲述逆境成功、是金子总会发光的励志故事；其三，“物婚式”童话，讲述类似“美女与野兽”一类的故事；其四，走进异域的实际旅程或幻想旅程；其五，揭开奥秘或完成艰巨的任务。 3、吸引人的曲折的故事情节离不开冲突，包括：人与人之间的冲突、人与社会的冲突、人与自然的冲突、人与自我的冲突等。 4、童话故事的情节体现普遍的母题（motif）。如“寻求”：寻宝、寻被绑架的公主、寻求发财的机会、寻求解决难题的办法等等。又如“冒险”，这是每个孩子内心最渴望的冲动，因此也就有了许许多多“历险记”类型童话。再如“旅行”，伴随着离家、追赶、逃跑等辅助的情节，于是就有了“旅行记”、“奇遇记”、“漫游记”、“漂流记”等类型童话。还有两种典型的母题是“困境求生”与“善恶之争”。 5、文学童话的开始与结束：标准的情节一般以人物和背景介绍开始；幸福的结局是儿童最期待的，也是儿童文学传统最重要的标志之一。然而，近现代和当代的童话作家，很多时候“故意”制造伤感的结局，在结构上的结尾（对情节满意的收尾）和心理上的结尾（让主人公和读者内心的冲突得到解决）寻求突破，如《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《北风的背后》、《快乐王子》等童话里主人公的死亡（尽管以死亡之后获得永生作为补偿）。 文学童话的风格 文学童话的风格 1、抒情派童话 《丑小鸭》 乡下真是非常美丽。这正是夏天！小麦是金黄的，燕麦是绿油油的，干草在绿色的牧场上堆成垛，鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步，噜苏地讲着埃及话。这是它从妈妈那儿学到的一种语言。田野和牧场的周围有些大森林，森林里有些很深的池塘。的确，乡间是非常美丽的，太阳光正照着一幢老式的房子，它周围流着几条很深的小溪。…… 2、热闹派童话 （1）主人公通常具有“顽童”的特质。如卡洛尔笔下的阿丽思、林格伦笔下的皮皮、小飞人卡尔松、淘气包埃米尔、巴里笔下的彼得·潘、张天翼笔下的大林和小林以及宝葫芦等等 （2）故事情节曲折跌宕、动感明快，很少有抒情童话那种唯美抒情的大段景物描写，也很少有