五年级语文上册圆明园毁灭试题及.docxVIP

五年级语文上册圆明园毁坏试题及 五年级语文上册圆明园毁坏试题及 五年级语文上册圆明园毁坏试题及 圆明园的毁坏 轻松起步 1 我会选择（在正确的读音下边画“√” ）。 珍藏 （zhàng cáng） 珍宝（ guī guì) ． ． 围绕 （r ǎo r ào) 估计（ li áng li àng) ． 我能联合课文内容，按查词典的要求达成表格。  艺术（ yì yǐ) ． 损失（ sěn sǔn) ． 带点的字 部首 再查几画 选择带点字的意思 ( 用“√”表示 ) 写出词义 举世有名 ①行为 ②选举 ③全 ④提出 ． 饱览 ①知足了食量 ②足足地；充足 ③知足 ． 珍宝 ①一种像玉的石头 ②珍异 ． 把下边的词语增补完好。 亭台楼（ ） 众星（ ）月 玲珑（ ）透 举世（ ）（ ） 诗（ ）画意 金（ ）绚烂 奇珍（ ）宝 不行（ ）（ ） 找朋友（把形近字送回家） 。 暴( ) 洗( ) ( )热 干( ) 早( ) ( )练 急( ) 枯( ) ( )动 毛（ ） 熟读课文，我会填写适合的关系词。 圆明园 ________建筑雄伟， __________珍藏着最宝贵的历史文物。 (2)__________ 圆明园内集中了民族建筑、 西洋景观和中外景色名胜， _________，它的 毁坏是世界文化史上不行估计的损失。 找出文中直接赞叹圆明园是一座什么样的园林的句子。 ___________________________________________ 7 理解句子意思。 圆明园的毁坏是祖国文化史上不行估计 的损失，也是世界文化史上不行估计 的损失！ ．．．． ．．．． _____________________________ 圆明园的毁坏损失是不行估计的。学完了课文，我想把自己的想法写下来，与同学沟通。 _____________________________ 快乐提高 ____________ 米斯是位年仅十一岁的意大利少年， 他被贫苦的父亲母亲卖给了一个马戏团。 他受不了在马戏团中的非人摧残， 终于逃了出来坐船回家。 在船上， 三个游客对伤痕累累的米斯产生了同情，给了他少量的银币和大把的铜币。 那三个人持续饮酒， 以后竟露骨地欺侮米斯可爱的祖国。“哗”——就在这时，一大把银币、铜币像雹子同样飞掷到那三个人的脸上。米斯愤慨 地挥动着他那枯瘦的胳膊，对着那三个人高声大吼： “拿回去！我不要那些说我祖国坏话的人的东西！” 第一站 写出以下词语的近义词。 贫苦——（ ） 同情——（  ） 欺侮——（  ） 第二站 用“‖”把这段话分红三层。 第三站 我想依据短文的内容，加上一个适合的题目，写在文首的横线内。 第四站 说一说，米斯的做法值得敬重吗？为何？ _______________________________________ 我的珍藏夹 读一读，背一背。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭遇起一经，兵戈零落周围星。 河山破裂风飘絮，出身浮沉雨打萍。 惊恐滩头说惊恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 文天祥：南宋抗元大臣，优秀的爱国将领。 答案 轻松起步 1 答案： cáng guī yì r ào li àng sǔn 2 答案： 点的字 部首 再 几画 点字的意思 ( 用“√”表示 ) 写出 世 名 丶 8 ③ 全球都知道。 形 ． 容特别有名。 5 ② 尽兴地 看。 ． 珍宝 王 9 ② 特 珍 的物件。 ． 3 答案：略 4 答案： 烦躁 沐浴 燥 干燥 晨操 操 焦躁 乏味 躁 毛躁 5 答案： (1) 不只?? ?? (2) 因 ??因此?? 6 答案： (1) 明园是“一座 世 名的皇家园林” 。(2) 明园是“园林 的珍宝、建筑 的精 ” 。 (3) 明园是“当 世界上最大的博物 、 ” 。 答案：“不行估计”是指 失大得没法 算， 明 明园的 失之大。 明园珍藏着最珍 的 史文物， 一座国 性的文化 宝 被 了， 是世界文化史上不行估计的 失。 文一开始用 句感 句，直接表达了作者非常 怒和惋惜的感情。 8 答案： 提示：从被 的惋惜、侵略者的可恨、清政府的腐 无能、我 的使命等方面 皆可。 快乐提高 第一站 答案： 苦 同情  欺侮 第二站 答案： 第一 ：第  1、2 句；第二 ：第  3 句；第三 ：第  4～6句。 第三站 答案： 国的米斯 第四站 答案： 得敬重。因 米斯情愿受 也不要欺侮自己祖国的人的恩赐，他的 国精神 得我 学 。