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五年级语文下册9古诗三首同步练习及 五年级语文下册9古诗三首同步练习及 五年级语文下册9古诗三首同步练习及 古诗三首课时练 第一课时 一、将诗句增补完好，并达成后边练习。 参军行 【唐】王昌龄 青海长云暗雪山，孤城远望玉门关。 ， 。 1．一、二句中的“暗” 、“孤”二字，形象地显现了边塞 __________ 的情景，突出了将士们戍边生活的孤寂、艰辛。 2．最后一句写出了将士们的心声，表现了他们 _______________的意志和激情。 【答案】 一、黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 1.荒芜、寒冷、空阔、阴森 起誓破敌，决斗决胜 第二课时 一、关于《闻官军收河南河北》 赏析不切实的一项为哪一项 （ ） A．这首诗集中表现出了诗人忽闻喜报后一瞬时的感情， 突出地写了一“喜”字。 B．一个“满”字，显露了诗人快乐的眼泪流满面的状 貌，传神地显现了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此 时此地喜不自禁的感情。 C．“青春作伴好返乡”一句，诗人用拟人手法写出了自 己在欢庆之时急于返乡的心情。 D．一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上， 一个“向”字表示从“洛阳”到“襄阳”已更换了陆路。 二、表现诗 人一家惊喜 欲狂 的句子是 ： ______________________， ________________________。 三、“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二 字表现出_____________，诗人“涕泪”是由于 _____________________________________________。 “即 从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，创造了一幅 __________的画面，表达了诗人 _____________的心境。 【答案】 一、 D 二、却看老婆愁安在 漫卷诗书喜欲狂 三、信息来得忽然 听到成功的信息喜极而泣，又有对自己 长久流浪失所生活的感触 迅速飞奔 急不可待、归心似 箭 第三课时 一、默写古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 。 二、把词语和相应的意思用线连起来。 将晓 出门感觉一阵冷风。 篱门 快要天亮。 迎凉 篱笆的门。 三万里河 指华山。 五千仞岳 指黄河。 摩天 远眺南方。 南望 指宋代的军队。 王师 指遇到天，形容极高。 三、依据对诗句的理解达成填空。 这首诗前两句用 手法写祖国河山的雄阔壮丽， 饱含 之情，并为进一步抒怀作了铺垫；第三句 “ ”二字将亡国之恨发泄无遗； 第四句一个 “  ” 字写出遗民对南宋军队光复失地的盼望，一个“  ”字则 波折地表达出对苟且偷生的南宋代廷迟迟没有光复失地的 绝望与埋怨。 【答案】 一、秋夜将晓出篱门迎凉有感 【宋】陆游 三万里河 东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一 年。 二、将晓：快要天亮。 篱门：篱笆的门。 迎凉：出门感觉一阵冷风。 三万里河：指黄河。 五千仞岳：指华山。 摩天：指遇到天，形容极高。 南望：远眺南方。 王师：指宋代的军队。 三、夸张 热爱 泪尽 望 又