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皮一（破）（破坏）
朵一（）（ ）
东一（）（ ）
兑一（ ）（ ）
帛一（）（ ）
第二课时：
一、读一读，连一连。
小草探出头，
那是春天的音符。
早开的野花，
那是春天的琴声。
树木吐嫩芽，
那是春天的眉毛。
解冻的小溪，
那是春天的眼睛。
二、按课文内容填空。
春天来了！我们（
）到了她，我们（
）到了她，我们（ ）
2014学年度二年级语文下册课堂5分钟小测 第一课时：
一、加偏旁，组成新字，再组词。
到了她，我们（ ）到了她。
2、古诗两首 第一课时：
一、比一比，再组词。
未（
)
除（
)
烧（
)
枯（
)
菜（
)
末（
)
徐（
)
浇（
)
姑（
)
彩（
)
第二课时：
一、把古诗默写完整，并完成练习。。
草 宿新市徐公店
离离原上草， 篱落疏疏一径深,
1、 这两首诗都是描写 季景色的。
2、 《草》是大诗人
O ”句最为有名，它描写了
草顽强的生命力。
3、笋芽儿
第一课时：
一、读拼音,
1 % ? ? X
shijie
( ) mingliang ( )
写词语。
sunyd huhuan shangang ( )( ) ( )
jiaohan hongdong
wennuan
第二课时：
一、 在括号里填上合适的词语。
（ ）地呼唤 （ ）的嗓音 （ ）的世界
（ ）地唠叨 （ ）的叶丛 健壮的（ ）
二、 选一选。
自豪 骄傲
（1） 这次拔河比赛我们班赢了，大家很（ ）o
（2） 他考试得了满分，妈妈对他说：“不能（ ），要再加油。”
4、小鹿的玫瑰花
第一课时：
——、 比——比，
再组词。
静（ ）
拐（
） 抽（ ）
浇（
)
净（ ）
别（
） 油（ ）
烧（
)
二、选一选。
轻轻地 渐渐地 静静地
（1） 小鹿（ ）躺在床上养病。
（2） 花骨朵儿（ ）长大了。
（3） 小红（ ）走进教室。
第二课时：
一、在括号里填上合适的量词。
一（ ）微风
一（
）玫瑰
一（
）黄莺 一
(
）竹子
一（ ）野花
一（
）劲儿
一（
）漆黑 一
(
）衣服
语文
园地一
第一课时：
一、照样子，写一乓
Jo
朵一（躲）（躲开
)
才一（
)(
） 列一（
)(
)
西一（ ）（
)
大一（
)(
） 度一（
)(
)
安一（ ）（
)
冒一（
)(
） 本一（
)(
)
第二课时：
一、我会填。
（ ）的春光
(
）的填空
(
）的阳光 （
)
的田野
（ ）的小溪
(
）的枝条
(
）的叶子 （
)
的世界
第三课时：
一、填一填，读一读。
1、 杨柳绿千里， O
2、 ，紫燕剪春风。
3、 ，夜雨瞒人去润花。
4、 春风一拂千山绿，
9、日月潭
第一课时
?、读拼音，写词语。
hdi ddo zhdn kai jian li
qlng sha huan rao
sh6ng hul
( )( )
( )(
)(
)(
)
sheng 11 yin yue
shu mu mao
sheng
feng guang
xiu li
( )( )(
)
(
)
二、比一比，再组词。
鸟（ ）纱（
）胜（
）绕（
）健（
)
岛（ ）沙（
）牲（
）浇（
）建（
)
第二课时
一、补充词语。
群山（ ）（ ）风光
( )(
）树木（
)()名
（）古（）
太阳（）（ ）湖水
( )(
)( )(
）细雨（
）（）灯光
二、选择合适的词语填入句中的括号。
（1） 隐约隐藏
1、 清晨，透过薄雾，（ ）可以看见许多人在马路上行走。
2、 在薄雾中，（ ）着许多秘密。
（2） 展开 开展 展现
1、 这学期，我们小队（ ）了丰富多彩的假日小队活动。
2、 走进西湖，（ ）在我们眼前的是秀丽的湖光山色。
3、 围绕案件线索，公安干警（ ）了调查。
-、读拼音，写词语。
si ji liu xia xing zi zhai
xia shan gou
neng
gou
mao mi
( )( )( )(
)(
)(
)( )
Hua mi ding mu ban shan
po da che
wei
wu
er zu
10、葡萄沟 一课时
)(
)(
)(
)(
)
二、比一比，再组词。
李（ ）沟（ ）坡（
）摘（
）搭（
）吾（ ）
季（ ）够（ ）披（
）滴
(
）塔（
）语（ ）
第二课时
一、选择合适的字填入括号。
（1）留 流
（ ）下（ ）动
( )
放
( )名
( )心
（2）密 蜜
亲（ ）精（ ）
(
）枣
甜言（
）语
三、多音字组词。
好：hao ( ) hao (
)
钉:
ding (
)ding (
)
干：gan ( ) gon (
)
分：
fen (
)fen (
)
11、
难忘的泼水节
第一课时
一、比一比，再组词
笼（ ）恩（
）特（
）泼（
）凤（
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