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优秀班主任工作 报告精华汇总合集五篇 2019 班主任工作的内容是复 的，任 是繁重的。但是，只要我 真诚 地热爱 学生， 热爱班主任工作，在 实 践中不断完善自己，形成系 统 科学的工作方法，是可以干的很出色的。接下来小 在 这给 大家 带 来 2019 优 秀班主任工作 报 告，我 们 一起看看吧 ! 有人 ，班主任工作非常 琐 碎，和一个月十几元的班主任 费 极不相 衬 ，但是我要 说 ，如果没有当 过 班主任，就无法体会到当班主任的苦与 乐 ，无法体会到学生 们给 你带 来的感 。八年来，我工作兢兢 业业 ，一丝 不苟，从最初的彷徨，到后的逐 渐 掌握一些方法，再到能 熟练驾 御一个班集体， 这 其 所 得的精神 财 富，是多少金 钱 也买 不到的。下 边 ， 我 回 一下，我担任班主任工作中的情况，和点滴收 获。 一、路漫漫其修 远 兮，吾将上下而求索 里 什么要引用屈原的 这句 呢?因 为，我 得班主任工作的方法是无 穷的，道路 也是漫 长 的，只有 经过 不懈的努力，吸取前人和同事的宝 贵经验 ，才能将工作做得更好。 1、加 学生思想教育，养成良好的行  为习惯。 自从上班以来，我共教了四个 毕业 班，给 我印象最深的是，学生 过 了 “六一 ”以后，思想明显发 生 化，有的 变 得极为 散漫，有的玩世不恭 ?? 些情况，我的做法是：六 一儿童 节刚过 ，我就给 学生召开班会，明确下一 段的任 务 ，适当加大作 量，适当延 长学生在校 时间 ， 学生造成一种 紧张 的气氛。 对 极个别 不听 的学生 进 行 “ 打 ”。 对发现的新的苗 ，及时 解决。通 以上方式，在最后的 阶 段，我保 证 了学生的快 、平安的学 和生活。另外，要想掌握学生的思想 动态 ，我做到和学生以 诚 相待， 认 真听取学生的心声。六年 的学生，随着身体和心理的 发 展，自我意 识 已相当 觉 醒，所以， 学期，我 认真听取学生意 ，特别 是班干部的意 ，取得了不 错 的班级 管理的效果。 2、安全工作常抓不懈 从某个角度来 ，安全工作是班 管理的一个重点，也是 难 点。因 为 很多安全事故 让人猝不及防。但只要平 时 ，师 生安全意 识 不放松，是可以避免一些事故的 发 生的。 学期，我主要在以下几个方面注意安全工作的开展。学生上学放学 时间 不正常，要和家 长 及 取 得 系;要求学生有事有病必 须 由家 长亲 自 假 ;我 有所有学生家 长 的 系 ，同 时 ，将我的手机、 宒电 、学校 电话 告知所有家 ，使 代化通 讯 手段 家校联 系作出贡 献。对于 学生严 看死守，保 证 在校时间 不出 任何问题 。比如， 杨 新等同学，采用 错 开和其他同学下 课时间 的方式，避免和同学 生冲突。 常召开以安全 主题 的班 会， 班内出 的个案，提出批 评 ;班会内容有主 题 。建立班内安全小 ，以村 为单 位， 选 出小 组长 ，采用组长 向老师汇报 的方式，掌握学生情况。 3、开展丰富多彩的班 级活动 为了丰富班内学生生活，本学期，我 们组织 了大量的班 队活动，和课外活动，比如： 开学初的 “快乐 寒假 ”读书 活动 ;四月份的少先 队知识活动;五月的 “知荣辱， 树新风 ”活 动，以及六月份准 备参加学校的游园活 动等。通 过这些活动，既丰富了学生的 课外生活，又增 长了知识，扩展了视野。 二、班级管理三大法宝 法宝一，高度的事 业心和责任心。 这一点，我感 觉非常重要，是做好班主任工作的灵魂所在。具体表 现在班级管理上，就是有一种泥腿子精神。 最初上班几年，我的想法太幼稚。 觉得应该和孩子 们打成一片，民主而公平。 现在看 来，理解不是很 对。老 师应该 以实际为 出发点，确定工作方式。 刚刚毕业 的六二班，是我 从五年 级带上来的，以前由支教老 师带过 二年。班 级纪律比较差，而且个 别家长也很不支 持自己的工作。就拿一件事来 说。班里学生 杨某，有个不大不小的 爱好，就是放 车子气、 扎车子袋，或者干脆把同学的气 门芯拔了，扔掉。 为此，我是上受校 长的气，下受家 长的气。家 长找到学校，抱怨学校管理学生不善，校 长就找到我，叫我快快 “破案 ”。而案子破了，我又拿 杨某没有办法。单亲家庭，母 亲对他太过偏袒。我只能 说说了事。但 杨某照扎 不误。我算没了 辙，也曾 尝试过 科学的管理方式，什么家 访、谈心、以感情感化他，但都失败了。可能有的人会 说： “慢慢来 ”。我看不行了，慢慢来 ?他小学毕业，不归我管了，我倒慢慢来了，他危害整个班集体， 这个代价谁来补偿 ?!于是，我采取最笨、最行之有效的 办法，严看死守