物联网工程专业2018级本科专业人才培养方案（本科）.docVIP

培养方案（本科）编号 物联网工程专业本科人才培养方案（本科） 一、培养目标 本专业培养具有良好的人文素养和科学素质，社会责任感强，掌握物联网相关基本理论与方法，包括物联网数据采集、传输、分析和处理等，具备在物联网及相关领域进行科学研究和应用开发的初步能力，具有良好的创新意识和实践能力，知识、能力、素质协调发展，能够从事物联网的规划、设计、实施、管理和维护等相关工作的理论基础扎实、实践能力强、具有创新精神、德智体美全面发展的高素质应用型人才。 二、毕业要求 本专业学生以学习计算机网络理论与技术、无线传感网技术、无线通信技术和大规模信息处理及分析技术为主，兼学嵌入式系统技术。在强调理论的同时，重点加强学生实际能力的培养和锻炼。 明确要求“物联网工程”专业学生在本科四年学习中应学习和掌握的知识和技能有： （1）具有正确的政治方向，坚持党的基本路线，拥护社会主义，有良好的职业道德； （2）掌握物联网技术的基本理论、基本知识和基本技能； （3）掌握计算机系统分析与设计的基本方法，具有研究、设计和开发计算机应用软件的能力。 （4）掌握射频自动识别（RFID）技术、射频通信及网络的基本知识与技能，具有物联网相关领域从事设计、开发、调测、应用及维护能力； （5）掌握一定的计算机硬件和计算机控制系统的基本知识和技术，具有一定的微机接口设计及相关应该的开发能力； （6）掌握传感器、智能芯片和半导体器件的设计与开发； （7）了解与物联网相关的法规以及物联网技术的动态； （8）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的专业资料分析与综合、文档与科学论文撰写能力。 三、学制与学分要求 基本学制为四年，学生可根据自身情况在四至六年内完成学业。 毕业学分修读要求 最低修读学分 必修课 限选课 任选课 素质拓展公选课 175 138 21 10 6 *素质拓展公选课修读要求见九、有关说明 四、授予学士学位要求 学生毕业应修学分不少于175分；修满规定学分，可取得毕业资格；达到学院规定的授予学士学位标准，授予工学学士学位。 五、主干学科、主要课程 主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程 主要课程：物联网工程导论、物联网通信技术、计算机组成原理、数据结构、计算机网络、操作系统原理、单片机原理及应用、数据库原理、Java基础、传感器与检测技术、RFID 原理及应用、Android软件开发、Linux操作系统、嵌入式系统与软件开发、传感网原理及应用、物联网信息安全技术、物联网工程设计与实施等。 六、课程体系 课程结构体系及学分要求 课程平台 课程群、学分学时及比例 课程群 学时与学分 学分 % 学时 % 通识教育 通识基础课程 45 25.714% 740 28.75% 通识拓展课程 6 3.429% 96 3.73% 专业教育 专业基础课程 41.5 23.714% 714 27.74% 专业核心课程 24 13.714% 416 16.16% 专业方向课程 31 17.714% 608 23.62% 专业实践课程 27.5 15.714% 合 计 175 100 2574 100 七、教育教学活动安排表（单位：周） 学 学 年 学 期 教 学 环 节 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 合计 一 二 三 四 五 六 七 八 课堂教学 15 16 16 16 16 16 8 103 考 试 2 2 2 2 2 2 1 13 军事技能训练 2 2 公益劳动 1 1 社会实践 （1） （1） 2 专业见习 （1） 1 1 3 专业实习 9 6 15 毕业设计 （2） 10 12 机 动 1 2 1 2 2 1 1 0 10 教育周数 20 20 20 20 20 20 20 16 156 寒暑假 12 12 12 6 42 总周数 52 52 52 26 16 198 八、课程设置与教学计划表 (一)通识教育平台 课程 类别 修读 形式 开课学期 课程编码 课程名称 学 分 学时分配 考核 方式 总 学时 讲 授 实验(践) 周 学时 通 识 基 础 课 程 必 修 课 1 271000022 思想道德修养与法律基础 3 48 48 3 考查 2 271000041 中国近代史纲要 3 48 32 16 2 考查 3 271000011 马克思主义基本原理 3 48 48 3 考试 4 271000032 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 5 80 64 16 4 考试 1-8 271000050 形势与政策 2 考查 1 141000011 大学英语(一) 4 64 64 4 考试 1 121000001 大学体育(一) 1 32 2 30 2 考查 2 141000020 大学英语(二) 4 64 64 4 考试