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幼儿园观察动物的教案 【篇一：幼儿园关于动物谁的家的教案】 篇一：幼儿园大班科学教案：动物家族 幼儿园大班科学教案：动物家族 一、活动目标： 1 、通过分类，让幼儿进一步掌握家禽、家畜、野兽、飞禽的不同特 征，并理解家禽、家畜、野兽、飞禽的概念。 2 、发展幼儿的比较、分析、概括的能力。 3 、培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感。 二、活动准备： 1 、多媒体课件、音乐游戏磁带； 2 、各种动物卡片、挂饰若干； 3 、 动物的家背景图 4 张。 三、活动重点： 引导幼儿根据家禽、家畜、野兽、飞禽的不同特征进行分类，并理 解家禽、家畜、野兽、飞禽的概念。 四、活动过程： 1 、激趣导入以幼儿喜爱的动画形象狮王辛巴引出课题，设置悬念， 激发幼儿的活动兴趣。（评：以幼儿喜欢的动画形象引题，易调动 幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后 面的活动做了铺垫） 2 、观看多媒体课件，引导幼儿根据动物的特征尝试分类。 ①师：小朋友，如果你是辛巴你会怎样给动物分类幼儿自由讨论， 教师引导幼儿根据动物的不同特征尝试分类。 ②幼儿分组操作图片，尝试