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人教A版高中数学《必修5》
高二数掌备课缱杜镇镇
数学精英的盛会 —— 国际数学家大会
菲尔兹奖
2002年第24届国际数学家大会在北京举行
创设情境
如图,这是2002年在 北京召开的第24届国际 数学家大会会标。会标是 根据中国古代数学家芝也 的弦图设计的。颜色白疏 暗使它看上去象一个风车 ,代表中国人民热情好客 ,欢迎来自世界各地的数 学精英们。
设问激疑
D
探究1.正方形ABCD的边长是必己,它的面积 为疽+胪,4个直角三角形的面积和为2ab, 它们之间有何大小关系呢?
a2 +b2 ^2ab
当且仅当时,“=”成立
域1探究2.上面的不等式能否取到等号?什么时候取等号?
启发引导,探索发现
探 请写毋意、实数时,不等式还成立吗?
探 请写毋
意、实数时,不等式还成立吗?
一般地,对于任意实数a、b,我们有 a2 +Z?2 lab
(当且仅当a=b时,=”成立)
讨论探究,形成结论
如果々0, Z?0,用E、招分别替换2、b,
可得:(扃
可得:
(扃V *商)2圣插编
即:
a+b14^
基本不等麦
y[ab a+),(a 0, Z? 0)
2
当且仅当。=)时“=〃成立
在数学中,我们把号叫做正数s力的算术平均数, 4ab叫做正数。,〃的几何平均数;
文字叙述为:
两个正数的话术平均数不小于它们的几何平均数.
观察感知,学以致用
例1、已知 aO,bO,a + b = 18.
则而的最大值是
此时。= ,b= o
例2.当x0时,求函数
1
y=x+如的最小值
尝试练习,巩固加深
L 已知 x0,y0 且 xy=100,
则x+y的最小值是
此时x = , y= 2、已知 0 V x V 1 ,
求x ( 1 — x )的最大值.
归纳小结,反思提高
积定和最小
若如力皆为正数,则当沥的值是常数P时,
当且仅当。=0时,有最小值2抒
和定积最大
若如力皆为正数,则当。的值是常数S时, 当且仅当时,沥有最大值§ S2
课堂小结 _
本节课我们学习了什么?
一基本不等式 二两种最值的研究
积定和最小,和定积最大
三三个条件的满足
一正、二定、三相等
课后作业
作业:
1、P113
A组第1题
2、选作题:
若X 0,求% +1的最大值
X
Ry
观察感知,培养能力
思考题:
(1)若矩形的面积为36,则矩形的边长取 何值时,它的周长最小?
(2)若矩形的周长为36,则矩形的边长取 何值时,它的面积最大?
□ □ □
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