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郑委老师家长培训班笔录
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郑委老师家长培训班笔录
郑委老师 xx 家长培训班笔录
参加培训的目的。
老师在培训的开产白问道各位家长参加此次培训的目的是什么?家长议论纷纷, 或为了提高自己的能力, 或为了学到教育孩子的的方法,或为了家庭更为 xx 。 xx 老师说这些都不对,家长教育没有方法可学, 由于每个家庭每个孩子都是个性的, 根本不行能用他人的方法套用到自己的家里和自己的孩子身上, 因此想要学到方法的家长都不是好家长。参加培训的目的只有两个:一个是盯自己;另一个事悟规律。
盯自己就是把眼光放到自己身上,找差距,寻不足,改变自己,使自己进步。假如把眼光盯在爱人身上,盯在孩子身上,盯在他人身上,那自己永久不行能进步,也别想他人进步。只有自己改,他人材可能变。最后和大家一同做了个游戏:用尽气力高声喊“改 ”,向来不定喊下去, 直到筋疲力尽时才喊出“变”。 经过游戏使大家领会到“改”的漫长、难过和困难,“变”的短暂、快乐和简单。以此说明家长要想孩子变好,自己一定先要改变观点、方法和手段。
悟规律就是“方法学不来, 规律靠自悟”。 重申固然学不来详细的方法,但却能够悟到教育的实质规律。 教育儿女的规律假如用一个字来表示,那就是“爱”;两个字就是教会孩子“做人”;三个字就
郑委老师家长培训班笔录
是“相信他”;四个字就是“同等尊敬”;五个字就是“品德与责任”。
品德与责任底线。品德——不损害,不阻碍;责任——做不肯意而一定做的事。
―――――――
同等尊敬不要认为孩子是你身上掉下来的肉就不尊敬他,剥夺孩子的“责任心”
―――――――
相信他青春期从前活在父亲母亲的相信中间, “想什么有什么, 怕什么来什么”
―――――――
做人会做人就能主动学习,主动学习的孩子是有责任心的孩子
―――――――
爱会爱才是真爱,不会爱还爱那是残害和损害
―――――――
郑委老师家长培训班笔录
家庭教育要自己悟道(实质和规律),学法(原则),习术(方法和技巧),由于没有一个广谱的方法合适任何一个个案的家庭和个案的孩子。
爱的表示图:
爱的六个步骤:
每个女人都是天生的教育家, 由于女人身上都流淌着教育家的血液。可是家长只好给孩子基础,不可以给孩子优异。优异只好经过孩子自己的努力,家长只好给孩子朝向优异努力的帮助。 这就好似走和跑的关系,交给孩子走,这是父亲母亲的责任,而要跑起来,要靠孩子自己的努力。走是基础(责任、长进、自信),跑是优异。
爱的六个步骤, ? 信念,相信他,这是根本; ? 责任,不承办,干好分内的事; ? xx,找问题,想方法; ? 仔细, 1、2、3、4、5 按步骤; ? 包含,仰天大笑。少责备,多鼓舞,少夸奖,多评论; ? 耐心。
同等和尊敬是爱的根本。
(绘图)
? 信念:想什么来什么。皮哥xx 效应:
怕什么有什么。 xx 效应:
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信念的作用:三种心态三种结果
20%踊跃彷徨悲观 20%
═══════════════════════
═════
必定行∣不行能
↓§↓
找原由想方法↓找原由寻借口成功 60%的中等失败
常想可能实现,努力才能成功 !
责任①自己的事自己做→观点
②分内的事全力做→核心(见《品德和责任的7 步骤》)
③出了问题敢担当→核心
④责任不时记心间
说明:①自己的事自己做。是责任的观点,合用于5 岁之内的孩子。
②③条是核心。②分内的事全力做,详细讲就是:不损害,不阻碍自然―→热爱生命;不损害,不阻碍社会―→热爱生活;不损害,不阻碍学校―→努力学习;不损害,不阻碍老师―→
郑委老师家长培训班笔录
敬爱师长;不损害,不阻碍同学―→团结同学;不损害,不阻碍家长―→孝顺父亲母亲;不损害,不阻碍自己―→踊跃向上。
假如孩子做不到时,学会三句话:一是,xx,爸妈相信你,什么
事你都能自己干好(相信);二是,假如你发现自己做不了,那我们
坐下来议论,看你怎么干(能不干就不干)?(帮助);三是,假如
我们经过议论你也干不了, 那爸妈帮你干。(爱)③出了问题敢担当。
总推辞责任,或许认错特快就是不改,也是不负责任的表现。对待犯
错误的孩子, ? 发现就仰天大笑(由于错误使孩子有了进步的空间。
改了错误是 xx); ? 什么原由造成孩子的错误? ? 我用什么样的方
法帮助孩子解决问题? 12345,一定是可行的帮助解决问题的方法)。
家长做到这三步,就真实学会了理解和包含;孩子假如学会了,就真实找到了自己成长的空间。 培训责任心的要领是指引孩子关注过程而不是结果。
原则:责任方面能够不进步但不可以有退步。
责任心是培育孩子的基点。
绘图:
做人的最大责任就是不损害不阻碍。男人的最大责任让老婆高兴。老婆的最大责任是尊敬丈夫。学生的最大责任是好勤学习。孩
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