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幼儿园美工课教案 【篇一：幼儿园美术活动教案：夏天的色彩】 艺术：夏天的的色彩 活动目标 1 、 学习区分冷、暖色调。 2 、 大胆尝试运用暖色调表现夏天的炎热。 活动重难点： 大胆尝试运用暖色调表现夏天的炎热。 活动准备 活动过程 一、欣赏挂图，比较说说不同色调给人的不同感受。 1 、在活动室里找找感觉 “特别热 ”的色彩。 师：教室里有些色彩给你热的感觉？为什么这种色彩会给人热的感 觉？（例如红色让我们想到了什么？想到了太阳、火） 2 、感觉 “特别冷 ”的色彩 师：那哪些色彩给你冷的感觉？为什么这种色彩给人冷的感觉？ （例如蓝色使我们想到了什么？海、水） 3 、出示挂图，判断冷暖色调并说明理由。 师：你觉得这些画哪些给你感觉热，哪些给你感觉冷。为什么这是 冷（暖）色调的作品。 师：冷色调的作品里装饰着哪些线条，有什么感觉？（如尖角的折 线表示冰山或是冷的发抖） 暖色调的作品里装饰着哪些线条，有什么感觉？（如螺旋形表示热 的发晕，跳跃的弧线表示热的像火一样） 小结：以暖色为主的作品，中间可以夹杂一点冷色调，看上去比较 “热 “，就属于暖色调的作品。 二、学习以绘画形式表现