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《模具设计与制造》教案.pdf

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浙江信息工程学校教案纸( 1) 施教日期 11 年 2 月 22 日 星期 二 章节与课题 绪 论 课 型 专业理论课 教 2 课时 时 教 学 目 标 1. 了解什么是“有效课堂教育” 2、了解本课程研究的对象、内容; 3、模具的基本概念 4、模具的分类 5、模具设计与制造要求 6、模具技术现状与发展方向 7、模具的重要性 教学重点: 了解本课程研究的对象、内容。 教学难点: 模具的分类 模具的重要性 教具(工量具)准备: 多媒体 浙江信息工程学校教案纸( 2 ) 板书设计: 一、模具的基本概念 二、模具的分类 1、金属板料成形模具 2、金属体积成形模具 3、非金属材料成形模具 三、模具技术现状与发展方向 教学后思: 1、本课程内容学生是第一次接触, 由于和生活及今后工作有一定 的联系,学生听的比较认真; 2、由于是第一次接触,对模具这个概念还比较模糊,需要在今后 的课堂中仔细讲解。 浙江信息工程学校教案纸( 3) 第 1-2 教时 步骤 用时 教师活动 学生活动 备注 1. 复 习 5 分钟 开场白: 点名回答 引入 什么是“有效课堂教育”? 1. 小组讨论 15 分 说说你心目中的有效课堂教育是怎 2. 说出自己的 钟 么样的 想法,说说有效 课堂的作用 一、说说什么是模具? 15 分 二、在日常生活中哪些东西是用模具 2, 新 课 钟 做成的? 说 出 自 己 的 想 讲解 法 根据学生回答,帮助整理: 模具是工业产品生产用的重要工艺 10 分 装备,它是以其自身的特殊形状通过一定 认真听讲 钟 的方式使原 材料成形 (成型 ) 。现代产品生产中, 模具由于其加工效率高、互换性好、节省 原材料,所以得到广泛的应用。 生活中很多东西都是用模具做成的, 5 分钟 可是不是每一样都是用同样的模具做的,

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