《圆锥的侧面积和全面积》课件.pptVIP

第一页，共15页。 一、圆的周长公式 二、圆的面积公式 C=2πr S=πr2 三、弧长的计算公式 四、扇形面积计算公式 知识回顾 第二页，共15页。 圆锥 请 你 欣 赏 第三页，共15页。 圆锥的认识 1.圆锥是由一个底面和一个侧面围成的,它的底面是一个圆,侧面是一个曲面. 2.把圆锥底面圆周上的任意一点与圆锥顶点的连线叫做圆锥的母线 3.连结顶点与底面圆心的线段 叫做圆锥的高 图中 R 是圆锥的母线, h 就是圆锥的高 问题：圆锥的母线有几条？ R h r r 是底面圆的半径 第四页，共15页。 R h r 圆锥的底面半径、高线、 母线长三者之间的关系: 4.圆锥的形成过程 第五页，共15页。 填空: 根据下列条件求值（其中r、h、R 分别是圆锥的底面半径、高线、母线长） （1）R = 2，r=1 则 h =_______ (2) h =3, r=4 则 R =_______ (3) R = 10, h = 8 则 r=_______ 5 6 第六页，共15页。 5．把圆锥模型沿着母线剪开， 观察圆锥的侧面展开图．　 第七页，共15页。 A B O C 2.侧面展开图扇形的半径=母线的长 3.侧面展开图扇形的弧长=底面周长 1.圆锥的侧面展开图是扇形 5.圆锥的侧面积和全面积 第八页，共15页。 圆锥的侧面积和全(表）面积 圆锥的底面周长就是其侧面展开图扇形的弧长， 圆锥的母线就是其侧面展开图扇形的半径。 探究 第九页，共15页。 50 30 (3)一个圆锥形零件的高4cm，底面半径3cm，求这个圆锥形零件的侧面积和全面积。 第十页，共15页。 用平行于圆锥底面的平面去截圆锥，得到的截面是圆，在不同位置所截得的圆的半径，与底面半径均不等。 用过圆锥的高线的平面截圆锥，得到的截面（圆锥的轴截面）是等腰三角形 它的底边是圆锥底面的直径 底边上的高线就是圆锥的高线 返回 第十一页，共15页。 已知一个圆锥的轴截面△ABC是等边三角形，它的表面积为75 cm2,求这个圆锥的底面半径和母线的长. C O B A 解：∵轴截面△ABC是等边三角形 ∴AC=2OC 由题意，得 答：圆锥的底面半径为5cm，母线长为10cm. 第十二页，共15页。 虽然有点难，但是我能行！ 练习.如图，一个直角三角形两直角边分别为4cm和3cm，以它的一直角边为轴旋转一周得到一个几何体，求这个几何体的表面积。 第十三页，共15页。 本节课我们认识了圆锥的侧面展开图，学会计算圆锥的侧面积和全面积，在认识圆锥的侧面积展开图时，应知道圆锥的底面周长就是其侧面展开图扇形的弧长。圆锥的母线就是其侧面展开图扇形的半径，这样在计算侧面积和全面积时才能做到熟练、准确。 小结 本节课我们有什么收获? 第十四页，共15页。 圆柱侧面展开图 圆柱的侧面展开图是一个矩形,它的一边长是圆柱的高;它的另一边长是圆柱的底面圆周长 第十五页，共15页。 词语：圆锥 拼音：yuánzhuī 解释：数学名词。直角三角形以夹直角的任意一边为轴旋转一周所成的立体。如：这座纪念塔的上端是圆锥形的。指近于圆锥形的。如：圆锥花序。 * 词语：面积 拼音：miàn jī 解释：平面或物体表面的大小。 * 词语：圆锥 拼音：yuánzhuī 解释：数学名词。直角三角形以夹直角的任意一边为轴旋转一周所成的立体。如：这座纪念塔的上端是圆锥形的。指近于圆锥形的。如：圆锥花序。 * 词语：圆锥 拼音：yuánzhuī 解释：数学名词。直角三角形以夹直角的任意一边为轴旋转一周所成的立体。如：这座纪念塔的上端是圆锥形的。指近于圆锥形的。如：圆锥花序。 * * 数学备课大师 【全免费】 词语：侧面 拼音：cèmiàn 解释：旁边的一面。区别于正面和背面。唐王建《同于汝锡赏白牡丹》诗：“统心黄倒晕，侧面紫重稜。”清李渔《闲情偶寄·种植·牡丹》：“是花皆有正面，有反面，有侧面。正面宜向阳，此种花通义也。”田汉《洪水》第二场：“我们这边挡住了，大水却冲破另一条防线，从侧面包抄我们。”从旁边见到的脸容。转脸不以正面向人。《宋史·刘筠传》：“殊（晏殊）侧面而过，不敢揖，盖内有所愧也。”指构成总体的某一个方面。毛泽东《在省市自治区党委书记会议上的讲话》：“各种事物都有对立的两个侧面。”巴金《关于＜家＞》：“你们从各人的观点看见她一个侧面，便以为见着了熟人。” * 词语：圆锥 拼音：yuánzhuī 解释：数学名词。直角三角形以夹直角的任意一边为轴旋转一周所成的立体。如：这座纪念塔的上端是圆锥形的。指近于圆锥形的。如：圆锥花序。 * 词语：零件 拼音：línɡ jiàn 解释：可以装配成机器、仪表以及各种