(人教版)初中所有语文教材分析教学目标重点难点解析.pdfVIP

初中语文教材分析 初中语文教学总体要求把握：以新课程改革的四大理念为指导思想，以培养学 生人文精神和听说读写能力为终极目标 以具体课文为例子 引入教学 举一反三, ， ， ， 充分利用语文学科的特点 激发学生学习语文兴趣 引导、 、学会学 ， ， 促使学生领悟 习语文 （ ） ， 读写 的基本方法和能力 三个年级、六册课文围绕总体目标，各有侧重点 层层深入 （ ， 具体见下各册各 单元分表夂 分析课文，不要纠缠在一些细微末节，重点： 1、帮助学生理淸课文线索和脉络，从字一词一句 节 段——篇， —— —— 学会从具体内容中分析和概括的能力，培养学生的思维能力• 、学习掌握更多的词汇 （ 、写的基础乂 2 读 3、读懂、理解、分析课文的内容 从表层义 深层义一一比喻义 象征 （ —— —— 义 及作者如何表达的基本方法。 ） 七年级上册 本册重点提示：本册教材针对刚从小学升入初中的学生 （ 这是人生一个重要转 〉 ， ， 折点 要充分利用他们的年龄特征和心理特征 把握好本册语文的教学重点： 引发 ， ) 立好规矩 打好基础 兴趣 关注语文 大语文 ， ， （ * 要发扬继承好小学中学语文的一些传统 （ 、 针对初一新生， 如认真书写 教师指 ， ）又要引导学生逐渐掌握自学、 . 导细致等 自我分析的能力 基础能力培养的重点一 是阅读能力 （ ) 二是书写能力 养成良好的书写习惯和写得一笔好 重点是记叙文 ， （ 字) 三是写作能力 逐步了解和掌握五种表达方式 重点是记叙文)，四学习语文 ， （ ， 的一些良好习惯和基本方法• 写作五种表达方式： 叙述 记栽人的行为经历，叙述事情的经过变化。 太阳从东方升起来了 描蔡景的氛围 形容物的形态。 圓的红日从东方冉冉升起来了. 描写 录状物，