会计综合实训教学大纲.docVIP

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会计综合实训教学大纲 山西省财政税务专科学校会计系 二O一二年 实训一 企业认知 [实训目的]了解模拟企业的基本情况、组织机构、生产产品和工艺流程。 [实训组织]分小组进行该项实训认知——小组讨论后整理问题提交教师——教师进行解释——小组发言——按实训要求完成实训任务——提交作业 [实训内容]模拟会计主体基本资料 一、企业性质、注册资金及经营范围 二、模拟会计主体组织机构 三、模拟会计主体工艺流程 [实训要求] 1.小组提交讨论记录稿。 2.选择模拟企业的一件产品,绘制其从购料到销售的过程图,反映该产品的生产加工过程。 实训二 会计机构与会计制度认知 [实训目的] 1.明确模拟企业的会计机构设置、人员岗位分工情况,能够按照模拟会计主体会计人员岗位分工情况组建4人实训小组。 2.明确各岗位人员的工作任务、工作流程及办理各项业务的工作制度和操作要求,能够按照模拟公司的岗位分工和会计制度和操作要求进行模拟实训。 [实训组织] 1.会计机构认知实训: 分小组进行该项实训认知——讨论模拟会计主体会计机构设置、会计岗位设置和会计人员划分的合理性——提交问题——教师解答——划分实训小组,初步确定第一轮实训时4人的模拟岗位——提交分组情况及小组分岗位情况 2.会计工作任务、会计制度和会计业务办理一般流程认知 教师讲解——小组讨论——教师设置典型任务——分小组分岗位按照模拟企业的制度要求模拟该项任务的完成过程——提交工作过程总结 [实训内容]模拟会计主体会计机构设置及会计制度设计资料 一、模拟会计主体会计机构设置 (一) 独立设置的会计机构——模拟会计主体财务科 (二)模拟会计主体会计岗位设置 (三)模拟会计主体会计人员岗位分工

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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