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幼儿园大班攀爬墙教案 【篇一：大班主题教案：美丽的桥 — 幼儿园大班教案】 大班主题教案：美丽的桥 — 幼儿园大班教案 幼儿园大班主题教案：美丽的桥 山东省东营市广饶县大码头镇中心园 燕振兰 活动目标 1 、引导幼儿欣赏了解各种各样的桥，知道桥的特征及用途。感受桥 的设计美。 2 、尝试用不同方式，设计、绘画、具有不同风格的桥。 3 、鼓励大胆创新，体验动手创意的乐趣。 活动准备 1 、经验准备 （1）幼儿有在日常生活中，关注过建筑工人建桥的过程。 （2 ）提前通知家长，带孩子参观各式各样的桥，了解桥的造型、用 途及名称。 （3 ）幼儿有用过水粉颜料作画的经验。 2. 材料准备 （1）教师使用材料 各种桥的范例图片、视频；背景音乐。 （2 ）幼儿使用材料 绘画使用的纸张、水彩笔、水粉颜料、调色盘、抹布，人手各一份。 布置创意空间一角，放置足够 量的纸盒、木块、积木、插塑等，供幼儿动手操作、设计、创意使 用。 活动过程 一、 猜谜语，引出主题 激发幼儿对桥产生浓厚的兴趣。 师：驼背公公，力大无穷；汽车走过，一动不动。（引导幼儿说出 谜底 —桥） 二、 欣赏观察 1 、欣赏图片 出示样式各异的桥的图片，引导幼儿观察，引起幼儿对桥的关注和 兴趣。 师：图片中你喜欢哪种桥？为什么喜欢？你看到的桥是什么 样的？在日常生活中，你见到过哪些桥？你能叫出它的名字来吗？ 你能说出他的样子来吗？ （1）重点欣赏幼儿易熟悉的几种桥，讲解跨河桥、跨谷桥、路线桥、 立交桥的特征和用途。 （2 ）讨论，你能说出这些桥的名称、特点（即样子）、及用途吗？ （幼儿可分组讨论） 小结：桥的设计样式、材质、名称，用途虽然不同，但它的构造是 一样的，有桥墩、桥梁和桥面组成，整体形象是架空的，它不仅设 计美观，还给人们的生活带来巨大的便利。 2 、观看视频 让幼儿感知更多样式的桥，如，铁索桥、竹桥、吊桥、空架桥、观 赏性的彩虹桥等，来开阔幼儿的视野，激发创意设计的欲望。 （1）师：你又看到了哪些桥？你最喜欢哪一种？你知道它的名字吗 ? 他有什么用途吗？你能把它的样子画下来吗？ （2 ）讨论，说说自己想设计一个什么样的桥。（重点引导幼儿设计 别具一格的桥，具有个性的桥） 小结：各式各样的桥不仅给人们的生活带来便利，造型美观，还给 人以美的享受。 三、 鼓励、激发幼儿创意 师：今天你们作为一名小小设计师，也来设计一座和别人不一样的 桥吧！我相信，你设计的桥，不仅美观而且有很大的用途。 四、 幼儿作画 1 、鼓励幼儿大胆创作构想。 (如果你是设计师，打算怎样来设计？ 可以和小伙伴结伴完成，也可独立来完成。 ) 2 、幼儿自有图有真相 youtuyouzhenxiang.net 由选择绘画材料工 具。（介绍水粉颜料的用法、摆放、及简单操作） 3 、幼儿开始作画（播放背景音乐，注重提醒幼儿，良好的操作习惯 和正确的作画姿势。） 五、 相互欣赏作品，感受成功体验。（背景音乐声音稍微低些） 1 、将画好的作品布置在 “创意空间 ”的合适位置，体验创意快乐。 2 、师幼共同欣赏作品，相互分享，提升经验。 六、 活动延伸巩固加深对桥的印象 师：你们的桥设计的真不错，赶快到创意空间去动手搭建吧！ 1 、幼儿到布置好的创意空间自由选择材料，（小盒子、小木块、积 木、插塑等）进行创意搭建。 2 、 重点引导幼儿综合利用，架空、拼接、延伸等技能搭建桥梁。 【篇二：幼儿园大班体能教案：好玩的报纸】 好玩的报纸 单元主题 : 活动领域类别 :健康 活动设计者：廖文彩 活动时间： 2016 年 10 月 14 日 适合班级： 大 班 活动重点： 练习走、跑、跳等基本动作，学习快跑的动作技能。 活动难点： 带纸快跑时绕着障碍物椅子进行曲线跑。 活动目标：