暑假教师实习报告范文.pdfVIP

精编范 暑假教师实习报告 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 暑假教师实习报告 在人们越来越注重自身素养的今天 , 报 告的使用频率呈上升趋势, 报告中提到的所有信息应该是准确无误 的。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是笔者收集整理的暑假教 师实习报告, 仅供参考, 大家一起来看看吧。 暑假教师实习报告1 一名教师的职责是是把知识、思想、道德传授给急需能源的 孩子们, 而一名优秀的教师不仅传授知识而且还要尽一切可能传授 给孩子们一个好的思想, 好的习惯, 但一名负责人的老师更能以身作 则改变孩子们叛逆的思想, 让孩子们树立起正确的目标和理想。 在我的人生当中能与老师有交集的只有在学生时代 , 这二 十_届设计十_大体一致。在听课见习中我认真记录指导老师教学的每 一个环节, 体会指导老师的教学方法, 了解学生的学情以及学生掌握 新知识的效率, 课后认真总结指导老师的教学经验和方法, 给出中肯 的评价, 并在评价中纠正自己教学中可能出现的问题, 学习指导教师 优秀的教学方法和教学过程中处理突发事件的应对措施。在实习过程 中, 不但学会了如何向学生传授自己拥有有的知识, 还学会了如何处 第 1 页 /共 5页 精编范文 理师生关系, 更重要的是在听课见习中体会到校训 “立德树人”的真 正含义。正所谓“立人者, 必先立于人也。” (二)备课 在认真分析学生学习情况的基础上, 我仔细研读教材, 耐心 分析学生个体情况, 参考教辅资料, 认真详细的设计教学思路, 编写 教案。在设计各个教学思路时充分体现以学生为主体的教学思路, 做 到读写练有机的结合, 充分调动学生的学习积极性, 做到循序渐进的 教学目的。在刚开始的备课中遇到种种问题, 例如各教学环节的衔接 脱节, 教学时间安排欠妥等, 但在陈老师耐心的指导下, 我在最短时 间内纠正了备课见习中出现的种种问题。 (三)专业技能教学 20__年9月在听了陈老师在两个班讲授了五个课时后, 我开 始了我的第一堂实习教学, 我教习的课文时***的新闻两则中的第二 则《中原我军解放南阳》, 这是一篇实用性文体, 是同学们第一次接 触消息, 在开讲前我引导学生复习了陈老师在讲解第一则新闻是给 同学们介绍的新闻五要素(标题、导语、主体、结语等), 其次要求学 生自由找出文中五要素, 并理解全文。第一堂课的教学很快结束, 在 教学过程中出现了很多问题。问题如下： 1、教学中语速稍快, 偶有方言音出现; 2、刚走上讲台时, 略显紧张, 但能在很快调整心态进行教 第 2 页 /共 5页 精编范文 学; 3、教学中过于相信学生的自制力, 忽略师生了互动中存在 的“浑水摸鱼”的现象; 4、各教学环节的衔接基本合理, 在预设时间内基本能够完 成相应的教学工作。 在接下的教学实习中, 涉及到的课文分别有江河的朦胧诗 歌《星星变奏曲》和两位外国诗人的诗《蝈蝈与蛐蛐》、叶塞林的《夜》, 在结束三首诗歌的教习后 , 我用了一个晚自习的时间 (110 分钟)在 110 班上了一堂现代诗歌的习作课, 在本堂课的教学中, 我给同学们 45 分钟的时间创作自己的诗歌, 余下时间作为学生展示自己的舞台, 在此过程中学生们积极配合我的教学工作 , 每一位学生都踊跃的参 与此次教学中的各个环节。本堂课我采用的是以学生自评为主, 以学 生自主探索为主, 以学生互评相长为主, 以教师的引导为辅, 以教师 的归纳讲解为辅, 以教师的点评为辅。在本堂课的教学中, 教师只是 学生学习的工具和辅助资料, 在教学中让学生在相互的点评中学会 欣赏其他同学写作中的优点, 学会倾听, 同时在点评的过程中反省自 己写作中存在的问题,