初中英语牛津上海版八年级下Unit3知识点复习及练习教案.docVIP

初中英语牛津上海版八年级下Unit3知识点复习及练习教学设计 初中英语牛津上海版八年级下Unit3知识点复习及练习教学设计 PAGE / NUMPAGES 初中英语牛津上海版八年级下Unit3知识点复习及练习教学设计 八年级下 U3 知识点复习及练习教学设计 words 单词默写。 仆人；仆人 欺诈；坑人 电 adj. 愚笨的 金属丝，金属线 流动 仪表；计量表 丈量；量 账单 adv. 每个月一次 解说；讲解；说明 adj. 当心的，慎重的 搔；挠 adj. 看不见的；无形的 形状；形式 能量 电灯泡 连结，结合 埋葬，掩埋 adv. 客气地，文雅地 露齿笑，咧嘴笑 电池 包括，含有 adj. 理解清楚的 熨斗 开或关（电器） adv. 不连结，不工作 （用锁）锁上 试验 鼓舞 表现 adj. 有礼貌的 n．全体员工 n．顾客 2．平时表达默写。 慎重，当心 变成；使改变 思虑，想出来 被连结到 1 最后 Grammar 神态动词的基本用法 1. 神态动词 can/could 的用法 表示“能力；允许；可能性”等。在口语中， can 能够取代 may 表示允许，而 may 比较正式。 could 为 can 的过去 式，能够表示语气较委宛，用于否认句中，表示推断，表示“不行能” 。 e.g. Many people can use the computer now, but we couldnt ten years ago. 此刻很多人能使用电脑，但 10 年前我们不可以。 He cant be at home. 他不行能在家。 2. 神态动词 would 与 should 的用法 (1)神态动词 would 是 will 的过去式，表示的语气比较和缓、委宛。 e. g. Would you please pass me the salt?请递给我盐好吗？（表示语气委宛，希望获得对方的必定回答） I would like/love to help you. 我愿意帮助你。 （表示和缓） (2)should 表示义务，可用于各样句式，往常指未来。 e. g. You should do what your teacher tells you. 你应当照你老师的话办。 He should do some work, but he doesn ’twant to. 他应当做些工作，可是他不想做。 用于第一人称疑问句时，表示征询建议。 e. g. Should I open the window? 我能够开窗吗？ 3. may 与 might 的用法 (1) 神态动词 may 表示“允许”或含有征采对方建议之意。表示“能够”之意时，用 may，它的否认形式为 may not ， 表示“不可以够；严禁；阻挡”等意思时，常用 must not/mustnt 取代 may not 。 e. g. You may go home now. 你此刻能够回家了。 --May I watch TV after supper, Mum? 妈妈，晚餐后我能够看电视吗？ --Yes, you may.／ No, you mustnt. ／ No, you may not. ／No, youd better not. 是的，你能够。／不，你不可以够。／不，你不可以够。／不，你最好不。 We may have a lot of work to do. 我们可能有很多工作要做。 (2) might 表示“可能”时，其语气及可能性比 may 要小含义更不确立。 e. g. He might be ill. 他或许患病了吧。 My brother might come here soon. 我哥哥或许立刻就会来这里。 4. must 的用法 must 表示“一定；应当” ，否认式为 must not/mustnt，表示“不该当；不允许；严禁；严禁”等。在回答带有 must 的问句时，否认式常用 neednt/need not 或 dont have to ，表示“不用” ，而不用 must not。 e.g. You mustn’tspeak like this. 你不该当这样说话。 --Must I stay here now? 我此刻一定待在这里吗？ --Yes, you must. ／ No, you neednt. ／ No, you dont have to. 是，你一定。／不，不用。／不，你不必定要去。 典例分析 【例 1】 Everyone__________ go through the security check （安检） when entering the World Expo Park. A. can B. may C