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幼儿园托班贴纸教案 【篇一：幼儿园托班计算教案】 篇一：幼儿园托班数学教案：花儿朵朵 幼儿园托班数学教案：花儿朵朵 幼儿园托班数学教案：花儿朵朵（ 3 以内数量） 活动目标： 1 、感知 3 以内的数量，尝试对 3 以内数量的物体进行归类。 2 、在观察图片和提问的引导下，探索用点卡表示实物的数量。 3 、喜爱参加数学活动，体验活动的乐趣。 活动准备： 1 、教具 —— 花的图片 6 张，其中数量为 1、2 、3 的花朵两张； —— 1、2 、3 、的点卡片各一张，分类和底板。 2 、学具 —— 操作材料人手一套实物和点卡操作图片，分类盒人手一 个。 活动过程： 一、感知图片数量，认识点子标记。 1 、师：小朋友看这儿有什么？每张图片上有几朵花？我们一起来数 一数好吗？ 2 、师：请小朋友说说哪些花是一样多的？请小朋友把一样多的花把 它们放在分类盒的一个格子里。 3 、师：现在请小朋友说说他们都是几朵花？ 4 、师：（出示点子标记）小朋友看！这是什么？请小朋友数一数每 张卡片上有几个点 ？ 5 、师：下面我们一起来做一个找朋友的游戏好吗？请小朋友上来拿 一张点卡去找和它一样多的花做朋友。 二、幼儿操作活动。 1 、花儿朵朵： 师：（出示点数卡片和花朵图片）小朋友看！老师这里给你们准备 了许多的花朵图片，还有一些点子卡片。现在请小朋友先数图片上 花朵的数量，然后将一样多的花朵放在一起。最后请小朋友选择点 子卡片来表示有几朵花。 2 、给点子找朋友 师：（出示操作材料）小朋友看！这画面上有什么？先点一下每样 物品有几个，再用连线的方法将和点子一样多的物品连起来。 二、交流活动：找一样多 师：现在看着画面说说和一个点子一样多的有哪些物品？和 2 个点 子一样多的有哪些物品？和 3 个点子一样多的有哪些？ 师：小朋友们都能找到他们的朋友真聪明！ 篇二：幼儿园托班数学教案：大和小 幼儿园托班数学教案：大和小 活动目标： 1 、初步感知大小、学习在两个大小不一样的物体中分别哪个大、哪 个小。 2 、学说 “大 * ”“小* ”，并会找周围坏境中的大小物体。 3 、发展幼儿的观察能力。 活动准备： 1 、布置场景，并有意识的在场景中出现一大一小的物体。 2 、教师所用的毛绒玩具，大熊和小熊、大娃娃和小娃娃 3 、操作物品：苹果、李、番茄、芒果，鱼图片 活动过程： 一、创设环境，激发兴趣 幼儿听着音乐进活动室 师：引导幼儿与客人老师问好。 今天我们来到美丽的公园里坐一坐好吗？（请幼儿随意坐下） 二、感知认识、辨别大小 1 、逛公园，目测大小相对的事物 师：公园里的空气真好，小朋友你猜猜看老师今天请谁来了？（出 示小熊） 师：哦原来是小熊啊，我们跟他们打个招呼吧！咦两只狗熊一样大 吗？你是怎么知道的？ 师：哦原来小朋友们是用眼睛看到的，这叫 做目测，你们的小眼睛真亮！ 师：这两只狗熊比 a 大 b 小，那如果是一只狗熊，能比出大小吗？ （不能） 小结：原来两个物体放在一起才能比出大小，一个是不能比出大小 的！ 师：那小朋友们找找看公园里还有什么是一个大一个小的？（花儿、 树、蝴蝶） 2 、出示娃娃喂娃娃吃东西 师：吴老师今天还带了两个娃娃来公园，跟娃娃打声招呼吧，两个 娃娃哪个大哪个小？ 师：恩，瞧这是什么，苹果，请幼儿看看两个 苹果，该怎么分！ 出示实物：请两至三名幼儿上台操作，教师请幼儿检验。 三、抓鱼 师：你们真能干都帮娃娃分好了点心，这公园旁边啊有一条小河， 里面有好多好多的鱼，老师带你们一起去抓鱼好吗？每个小朋友抓 两条鱼，小朋友们抓鱼的时候要注意安全 师：咦，小朋友请你看一 看比一比。 （请幼儿上来检验发现两条鱼是：一样的） 小结：在两条看起来一样的鱼的时候还有一种很好的办法，就是把 他们游到一起重和在一起看看，能重合一起的鱼啊，说名