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中级育婴师考试试题及答案
【篇一:育婴师中级技能操作试卷及答案(2)】
ass=txt试题1:针对10个月大宝宝设计生活自理能力(或:10个月大宝
宝语言能力)训练游戏
(1) 本题分值:25分
(2) 考核时间:5分钟
(3) 考核形式:笔试
(4)
详细考核规定:为一种正常10个月大宝宝设计自理能力能力训练游戏(
为
10个月大宝宝设计语言能力能力训练游戏),涉及游戏名称、游戏时间
、次数、注意事项,并设计出至少3种训练办法。
(5) 否定项阐明:若考生发生下列状况之一,成绩记为0分。
① 顺序散乱错误
② 适合年龄范畴上下各超过3个月(涉及3个月)
③ 游戏中对婴儿安全存在明显危险性动作
试题1.参照答案:
(生活自理) 游戏名称:喝水/吃饼干游戏
游戏时间:每天不定期
游戏次数:5-8次
注意事项:用塑料或木茶杯,不要玻璃茶杯,以免摔破而发生意外;喝白
开水,不要烫水、冰水;不适当在饭前、睡前喂水。
训练办法:1.妈妈先做示范,拿水杯喝水,让宝宝模仿喝水
2.妈妈端着水杯给宝宝喝水,接着让宝宝拿水杯给妈妈喝。
3.把水杯放在不同地方,让宝宝自己去拿,拿到水杯喝水。
游戏名称:亲子交流
游戏时间:每天不定期
游戏次数:2-4次
注意事项:注意用儿语与婴儿交流;适度,不要逼迫;对婴儿态度要亲切
、温和。
训练办法:1.把婴儿抱在怀里,用目光和声音多与婴儿聊天,不断跟婴儿
说话和用眼神交流,如“宝宝好乖”,“我们当前吃饭好不好”。
2.在与婴儿交流时可以做某些夸张口型和动作,让婴儿重复进行模仿
训练,如爸爸妈妈。
3.
从生活中实物取材,引导婴儿做发音训练。开始由成人一边说一边表
演动作,然后由成人说让婴儿自己来表演,如说“拍拍手”,“再会”,让婴
儿做拍手,挥手再会动作,把动作和名词联系起来。
试题2.依照婴儿年龄特点设计精细动作训练游戏
(1) 本题分值:25分
(2) 考核时间:5分钟
(3) 考核形式:笔试
(4)
详细考核规定:为一种正常12个月大宝宝设计精细动作游戏,涉及游戏
名
称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练办法。
(5) 否定项阐明:若考生发生下列状况之一,成绩记为0分。
① 顺序散乱错误
② 适合年龄范畴上下各超过3个月(涉及3个月)
③ 游戏中对婴儿安全存在明显危险性动作
试题2. 参照答案:游戏名称:盖子游戏
游戏时间:每天练习
游戏次数:每天次数不限
注意事项:可铺放具弹性软垫,同步注意宝宝衣着,用塑料或木茶盖子,
不要玻璃,以免摔破而发生意外。
训练办法:1、家长先示范打开一种瓶盖,再盖上,然后让
宝宝打开盖子,
. 2 、宝宝可以自己将盖上盖子.
3 、练得纯熟后,再练习给不同大小形状瓶子配盖。
试题3:针对6-8个月大宝宝设计大动作训练游戏
(1) 本题分值:25分
(2) 考核时间:5分钟
(3) 考核形式:笔试
(4)
详细考核规定:为一种正常7个月大宝宝设计大动作能力游戏,涉及游
戏名
称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练办法。
(5) 否定项阐明:若考生发生下列状况之一,成绩记为0分。
④ 顺序散乱错误
⑤ 适合年龄范畴上下各超过3个月(涉及3个月)
⑥ 游戏中对婴儿安全存在明显危险性动作
试题3:参照答案:
游戏名称:爬行游戏
游戏时间:每天练习
游戏次数:每天次数不限
注意事项:布置一种安全学爬环境,可铺放具弹性软垫,同步注意宝宝衣
着(不要穿得过多、过紧或过长)。办法灵活、不要逼迫。
训练办法:(1)双侧交互爬行:爬行时右手迈进,左脚跟进,然后左手迈进,
右脚跟进,犹如四足动物行进姿势。
(2)上下斜坡爬行:在有上下斜坡地方爬行,可使前庭平衡系统得到充分
训练。
(3)爬跪站坐训练:在爬行时,让婴儿停下来改做其她动作,如把跪立、
攀物站起、坐下、俯卧等动作与爬行结合,使得婴儿可以在爬行过程
中不断变换动作,刺激大脑细胞活动,培养平衡能力。
(4)跨越障碍:在婴儿面前放一枕头或靠垫等障碍物,可以在前面放些色
彩鲜艳、可以发出声音玩具,或者编一种故事,勉励和刺激婴儿爬行。
试题4.
创造良好睡眠环境
(1)本题分值:25分
(2)考核时间:5分钟
(3)考核形式:笔试
(4)详细考核规定:依照下列所提供情景找出婴儿睡眠因素并阐明并提
出相应解决办法
妈妈带一岁八个月宝宝去公园玩了一天,晚上回来后,宝宝又累又困吧,
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