7.1 认识周长（课件）-2021-2022学年数学三年级上册-西师大版.pdfVIP

三年级上册数学 ● 认识周长 ● 自学生疑 ：小组交流预习情 况 ●1、我会量图形的边长。 （单位 ：厘米 ） ● （ ） （ ） ● （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） ● （ ） （ ） （ ） （2 ）我会预习书本第77页的内容。 我知道要学习的知识是： （ ） 我知道图形的周长是指： （ ）。 我不明白的地方是： （ ） 创境导趣： 哪只蚂蚁刚好跑了一圈？ 这一圈就是 “一周” 树叶面 树叶面 围 （ ）1周的长度就是 （ ）的周长。 （1） （2 ） （3 ） （4 ） （5 ） （6 ） （1）（3 ）（4 ）（5 ）有周长，（2 ）（6 ） 没有周长 合作要求： ①每组挑选一个图形。 ②先小组商量方法，再用恰当的工具量一量，并 填写活动记录表。 温馨提示： ①小组分工明确：每4人分一组，一 人测量，一人检查，一人记录，一人汇报。 ②每次测量取整厘米数，时间五分钟。 点评提升：小朋友们，在今天的游玩 中,你有什么收获吗? 检测反馈： 眼疾口快 根据预习时测量的数据来口算图形 的周长。 （单位 ：厘米 ） ● （3 ） （ 2 ） ● （ 2 ） （ 2 ）（ 2 ） （ 2 ）（ 3 ） （3 ） ● （ 3 ） （ 2 ） （ 2 ） 3+2+3+2 10cm 2+2+2+2 8cm 3+3+2 8cm ●周长 ： 周长 ： 周长 ： ● 举一反三 比较两个图形的周长。 （１） （２） 一样长！ 用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图 形。哪个图形的周长最短？ 10厘米 10厘米 8厘米 长 A 宽 宽 B 长 一样长！ 课外实践活动 量一量 爸爸、妈妈的腰围和头围。 你有什么发现？