5 相交与平行（课件）-2021-2022学年数学四年级上册-西师大版.pdfVIP

一 、情景导入 ——猜谜语 直线 可以向两端无限延长 二 、探 究新知 —— 画直线，初 步感知特 征 在白纸上画出你们所想象的 两条直线，相同类型的只画 一种 二 、探 究新知 —— 观察分类，感受特征 分类 你打算怎么分？ 为什么这么分？ 可以分为几类？ 二 、探 究新知 —— 观察分类，感受特征 ④ ⑥ 看似 不相 交的两条直线，实际上也是属于相 交 二 、探 究新知 —— 观察分类，揭示概念 相交吗？ 永不相 交 ② 在 同一平面内，永不相 交的两 条直线叫做平行线，也可以说这两 条直线互相平行。 二 、探 究新知 —— 观察分类，揭示概念 b a b 其中一条直线是另一条的平行线。 我们可以用 “//”符号来表示，记做a // b， 读作a平行于b 下面各图中哪些是平行线？哪 些不是？为什么？ × ①   × ④ × 二 、探 究新知 —— 小结分类结果 相交 的 同 位 一 ① ⑤ 置 平 ③ 关 面 系 内 两 条 ④ ⑥ 直 线 不相交 互相平行 ② 二 、探 究新知 ——认识垂直 相交 ① ⑥ ③ ④ ⑦ 二 、探 究新知 ——认识垂直 两条直线相交成直角,就说这两条直 线相互垂直，其中一条直线 叫做另一条 直线的垂线。 这两条直线的焦点叫做垂足。 二 、探 究新知 ——认识垂直 b b 用 “⊥ ”符号来表示， O 垂足