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和孝镇明德小学 教师工作量化考核方案 （2010 年 9 月讨论稿） 一、德（师德修养） 20 分: （一）基础分（18 分） : 教师应自觉遵守法律法规和教师职业道德，若出现以下情况在基础分上 扣分： 1、遵守《师德规范》的相关文件 ,贯彻执行学校决定，严肃工作纪律， 不遵守工作纪律，被领导点名一次扣 1 分。 2 、不执行上级决定、不服从学校工作安排每次扣 5-10 分；工作态度不 端正，不积极配合学校工作每次扣 2－6 分。 3、教师向学生及家长索取财物的每次扣 5 分。教师擅自向学生推销教 辅资料受查处的每次扣 5 分。 4 、严禁体罚和变相体罚学生 ,因体罚和变相体罚学生造成一定社会影响 的每次扣 1－2 分。造成严重后果的被上级查处的，学校实行一票否决制并 扣除全部师德项目分数。 5、校内吵架、斗殴的每次扣 5－10 分。参与“黄、赌、毒、迷信、邪 教”活动，造成严重影响的，实行一票否决制扣除全部师德项目分数。 6、不按规定反映意见，煽风点火、无理取闹，影响学校工作的，每次 扣 10 分。情节严重的，学校实行一票否决制扣除全部师德项目分数。 （二）测评分（2 分） : 学期末，根据教师的平时表现进行评议打分 (领导小组成员由教师评议 , 教师由领导小组考核 ).打分时最高不能打 2 分 ,最低不能低于 1 分,计算时去 1 掉最高分和最低分 ,取其平均值作为该教师的测评分。 二、能（业务能力） 30 分 : 1、计划、总结（ 2 分）： 开学初每位教师对所分管的工作及所教学科应有计划、期末对所做工作 进行反思总结。计划、总结各 1 分。不按时上交扣 0.2 分，不齐全按比例扣 分；敷衍了事酌情扣分。 2 、教案（ 4 分）： 教案撰写按要求备足课时。 教导处每学期检查 4 次，教案未备足 ,每少一 课时扣 0.1 分，教案格式不是“先学后教，目标教学”模式的一课时扣 0.1 分。平时检查纳入期末量化 . 3、上课（ 8 分） : 依据教学常规要求，抽查和定期检查相结合，采用减分进行考核： ①无教案上课每发现一次扣 1 分。 ②课堂教学不用“先学后教，目标教学”法而满堂灌、对待学生态度粗 暴造成一定后果经查实的，一课时或一人次扣１分。 ③上课抽烟或坐着讲课，一次扣１分，上课期间接打电话的发现一次扣 1 分，醉酒上课无法组织课堂教学的，每次扣 2 分。 ④上课必讲普通话，学校行政和上级领导随堂听课不讲普通话者一次扣 １分. ⑤课堂纪律混乱，对学生不良行为放任不管，或体育课教师不组织学生 活动而让学生放羊的，每次扣１分。 ⑥按课表上课，专课专上，不得挪作他用，违者每课时扣 0.5 分，私自 调课，经学校领导查实每次扣１分。 2 4 、作业批改（ 4 分） : 作业批改达到教导处规定的要求者得满分。次数达不到标 ,每少一次扣 0.1 分 . 5、辅导（ 2 分） :