《中国画中树的画法》说课稿.docVIP

《中国画中树的画法》说课稿 一、 教材分析： （一） 教材内容的地位和作用 《中国画中树的画法》是义务教育课程标准实验教科书，江西版十四册第六课，属于 ［设 计、应用］学习领域，我对本课的内容进行提炼、增减，形成一课时新授课。以大量的树图 片欣赏为主线，把树的基本知识包括结构、画法、 作用等一一渗透到教学活动当中。通过对 树木的了解及用中国画法画树，使学生初步掌握中国画中树的画法，加深了中国画的认识， 在教材的单元教学中起到承前启后的作用， 也使学生在生活中学会爱护和保护树木， 关注中 国画，增强对民族文化艺术的自豪感。 （二） 教学目标的确定与依据 针对学情，制定了以下教学目标。 1知识与技能目标：初步了解树的结构、生长规律、中国画中的画法及运用中国画中的技 法画出完整的树。 2、过程与方法目标：通过师生之间的观察、分析，来培养学生学习的能力。 3、情感态度与价值观目标：培养对传统艺术中国画的热爱之情，使学生在生活中学会爱护 和保护树木、关注中国画，热爱传统艺术。 （三） 教学重点难点 根据以上目标及初二学生的年龄特点、认知结构和心理特征，制定以下重难点： 教学重点：了解树在中国画中的艺术特色，并学会用中国画技法画树的方法。 教学难点：树的画法。 二、 学情分析 现阶段的初中生充满着青春活力， 植树对他们来说也是童年不可或缺的活动之一， 能亲手画 一画树，他们充满了极大的兴趣。初