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(2014秋)新人教版英语九年级上册Unit8ItmustbelongtoCarla表格式教案4
(2014秋)新人教版英语九年级上册Unit8ItmustbelongtoCarla表格式教案4
(2014秋)新人教版英语九年级上册Unit8ItmustbelongtoCarla表格式教案4
English 课型 4 年级 9年级
课题
教课
要求
教课
重难
点
Unit 8 It must belong to Carla.
1. Talk about consequences 2. Be able to use “ If you do, you will be
late. ”
3. Master If you go to the party, you ’ ll have a great time.
1. Listening practice 2. Writing practice1 . 教 五步教课法
3.Write two or three sentences to finish the story. 法 3P 教课法
4. Listen and plete the sentences. 分组活动法
教课过程及教师活动
Step 1 Revision
1. Invite a student to read the thank-you message Linda wrote to Anna to the class.
2. Get different pairs of students to read the conversations in Activities 3b and 4.
Step 2 Presentation
I. Part 1
This activity
provides
writing
practice
using the target language.
Read the instructions to the class. Read
the words in the box
and have
students
repeat
several
times.
Invite
different
students to explain the meaning of each
word in their own words.
Check the answers on the blackboard.
II.2aThis
activity
gives students
practice
understanding
and
writing
the
target
language in spoken conversation.
Read the instructions to the class. Point
to the three pictures in Activity 1.
Play the recording the first time.
Play the recording again.
Check the answers.
Encourage students to write two or three
sentences to finish the story.
Answers will vary. Write a sample version
on the blackboard. Ask students to use it
as a model.
III.2b
This
activity
gives
students
practice listening and writing the target
language.. Explain
the
meaning of
the word
creature
to
the
students.Play
the
recording once or twice, using the Pause
学生活动
Read the message
and the
conversations.
Repeat the words in the box
Look at the pictures and write a sentence about each picture.
Only listen.
Listen and number the pictures.
Write two or three
sentences to
finish the story.
设计企图
对上节课所学知
识进行复习。
训练学生的写作
能力。
听写联合,对听力的要求更高一层。
把所学知识口语化,时学生的记忆更为深刻,使用更
button as necessary.S
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