作文联想_与想象.pptVIP

具象――绳子、大海的波涛、妈妈的皱纹、蜿蜒的小路、屋檐上将化未化的雪痕、音乐的旋律、麦浪起伏、方便面、心电图……?? 抽象――人生的起落,、命运的起起伏伏、不平静的心情、曲折前进的人生道路…… 第一页，编辑于星期三：五点 三十六分。 80后作家韩寒参加第一届新概念作文比赛时，老师未说一句话，只在讲桌上放了一杯水，然后往水杯里扔了一块布。韩寒根据这写了一篇文章，这篇文章一举获得了比赛的一等奖，并引起了一股“韩寒热”，也才有了今天的韩寒，这篇文章就是《杯中窥人》。韩寒写到：我想到的是人性，尤其是中国的民族劣根性。 【由一块布沉入杯底的过程韩寒联想到人被社会这个大染缸污染的过程。 这就是联想和想象在写作中的运用，它可以让我们的文章更富有创造力和想象力。】 第二页，编辑于星期三：五点 三十六分。 七年级上写作指导系之 联想与想象 第三页，编辑于星期三：五点 三十六分。 知 识 梳 理 一、什么是联想？ (1)联想是指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物的心理活动。它既指由当前的事物回忆起相关的另一事物，也指由想起的一事物又想起有关的其他事物。 第四页，编辑于星期三：五点 三十六分。 二、联想类型1 ：、相关联想 蓝天--白云；秋天--累累的果实（枫叶） 特点：它们在时空上往往相伴出现，于是我们就不由自主把它们联系在一起了。 第五页，编辑于星期三：五点 三十六分。 联想类型2：相似联想 小朋友--祖国的花朵。 花朵特点：鲜艳、娇嫩、充满生机，惹人喜爱 小朋友的特点： 两者之间有相似点，这就是相似联想。 第六页，编辑于星期三：五点 三十六分。 类型3：对比联想 解放前中国人民的屈辱—现在人民的扬眉吐气 黑暗----光明，忆苦----思甜 红----黑 对比联想反映出事物间共性和个性的和谐统一，事物在某—种共同特性中却又显示出比较大的差异，从而形成比较强烈的对比。 红----黑 都是由于光的折射而引起的，这是共性；但前者是由于物体吸收了其他颜色的光而反射红光的结果，后者则是物体吸收了所有颜色的光的结果，这是个性。 第七页，编辑于星期三：五点 三十六分。 接近联想 在空间或时间上接近的事物，在经验中容易形成联系，因而容易由一事物想到另一事物。例如： 天安门----人民英雄纪念碑，在空间上接近。“桃花流水鳜鱼肥”----时间上接近。 空间上的接近和时间上的接近也是相联系的，空间上接近的事物感知时间也必定相接近。感知时间相接近的，空间距离也常接近。 第八页，编辑于星期三：五点 三十六分。 让我们试试联想 第九页，编辑于星期三：五点 三十六分。 如：由“绳”你想到什么？ 第十页，编辑于星期三：五点 三十六分。 绳 纤绳 三峡的纤夫 绞刑架上的绳 受难者 拉风筝的绳 田野里的孩子 挂在悬崖上的绳 登山者 第十一页，编辑于星期三：五点 三十六分。 由“风”你想到什么？ 风 自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风 社会风气：拍马风、送礼风 象风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热、时尚发型 假如你是风，假如你遇到风 第十二页，编辑于星期三：五点 三十六分。 春 联想题目 联想方式 联想内容 ? 相关联想 花朵、柳丝、绿草、 燕子、风筝······ 相似联想 婴儿、花季年华、充 满生机的祖国······ 延伸（类比）前程、苦尽甘来、 死亡与新生······ 第十三页，编辑于星期三：五点 三十六分。 什么是想象？它和联想有何区别与联系？ “想象”指想出不在眼前的具体形象或情景。 在原有材料的基础上，创造出没有经历过的，甚至是现实中根本不存在的事物形象。 第十四页，编辑于星期三：五点 三十六分。 联想是想象的初级阶段，想象是在联想基础上的升华。  【联想是由一事物想到另一事物，内容比较单薄，一般不出现具体的形象化的情景描写，有的仅仅是一个简单的想法。 例如 “赤橙黄绿青蓝紫”，--- 眼前看到的实景（雨后的彩虹） “谁持彩练当空舞”， （毛泽东）由此而产生的联想。 第十五页，编辑于星期三：五点 三十六分。 比喻和拟人修辞手法也都是作者的联想。 “远看长城，像一条长龙” 喻体“长龙”是由本体“长城”引发的联想 “骄傲的孔雀”，把孔雀当作人