作文美丽的校园50656.pptVIP

美丽校园 第一页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 第二页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 第三页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 第四页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 第五页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 第六页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 第七页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 第八页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 第九页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 我们的校园 第十页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 校门－旗台－操场－教学楼 文化长廊 一、总写—分写（空间方位变化）—总写 第十一页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 将下列提纲按空间顺序排列 （ ）写操场 （ ）写升旗台 （ ）写文化长廊 （ ）写教学楼 （ ）写我对校园的喜爱 第十二页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 小结： 按空间位置变换的顺序写需要注意语言的过渡，如： 首先映入眼帘的是、穿过、跟着、就到了...... 第十三页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 二、总写—分写（春夏秋冬变化）—总写 春 夏 秋 冬 描写植物、动物、同学们穿着的变化 第十四页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 请你按时间的顺序列一个写作提纲 请你按时间的顺序列一个写作提纲 按时间顺序列写作提纲 1、我们的校园四季都很美丽。 2、春天的校园生机勃勃。 3、夏天的校园五彩缤纷。 4、秋天的校园风歌蝶舞。 5、冬天的校园银装素裹。 6、啊，我们的校园多么美丽，多么可爱，我们在这里 茁壮成长。 第十五页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 三、开头—对比写景（静态动态）—结尾 动态：同学们上课、活动、体操时的情景 静态：放学后校园的宁静 第十六页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 刻画景物 1、抓住特色 形状－颜色　 清香－花瓣 第十七页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 2、在描写中流露情感 　　朵朵红绒花摇晃着蓬松松的脑袋，绽开一张张红艳艳的笑脸，热情地向你点头，向你问好。好客的桂花在微风中飘洒下雪白的花瓣，夹着扑鼻的清香，沾在你的身上，让你忍不住做一个深呼吸，那花香丝丝地透进了心底，把学习的疲倦和烦恼冲得干干净净。 　花圃里有几棵红绒花，花是圆的，红得很鲜艳。 第十八页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 3、在写景中融入人的活动 　　操场上，常常闪动着同学们嬉戏的身影；花丛中，时时传来同学们朗朗的读书声；树荫下，几个同学在讨论着学习问题…..校园里，到处充满着欢声笑语，洋溢着知识的芬芳，仿佛一艘巨轮，带我们驶向美好未来。 第十九页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 描写校园的好词好句 第二十页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 绿树成荫 春意盎然 春风化雨 银装素裹 青山碧水 五彩缤纷 美不胜收 绿草如茵 繁花似锦 美轮美奂 花团锦簇 分外妖娆 诗情画意 郁郁葱葱 书声琅琅 环境幽雅 焕然一新 生机勃发 专心致志 歌声嘹亮 欢声笑语 绿树遮掩 姹紫嫣红 热闹欢腾 奋发向上 洒满阳光 垂柳依依 枫红菊香 松青雪白 桃红柳绿 花繁叶茂 茁壮成长 你追我赶 第二十一页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 参考题目： 美丽的东环小学 我们的校园 可爱的校园 东环小学，我的家 如画的校园 东环小学，我为你自豪 第二十二页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 我们的学校就像一个大花园， 多么美丽，多么可爱，我们在这 里茁壮成长。 校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和 希望， 催促我们奋发向上。 第二十三页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 坐在窗旁，可以看到操场上追逐嬉戏的孩子，小小的足球滚在草地上，一群孩子在追逐争抢。那可爱的样子，惹得你也想去踢两脚呢。 周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨 而美丽。 第二十四页，编辑于星期二：十八点 二十一分。 教室中