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四个意识方面的不足 反思白身在专业白主意识方面的优点和不足反思白身在专业白主 意识方面的优点和不足走出师范学校的大门，现已从教多年，在小小 的讲台前，我经历了由学生到教师的角色的转变，经受了教育改革的 洗礼，同时，也遭受了失败的痛苦，享受了成功的快乐，这一切让我 深深爱上了这个职业，它是那样的多变，那样的深刻，那样的富有挑 战性，又是那么的有意义。 人们常说，教师是神圣的职业，我说，它是最平凡的职业，平凡 到我们每一个人一生中都会有几个或更多的老师，但是，就是这个平 凡的职业也有它最不普通的特质，它是教育人的职业，需要我们用心 去实行。 所以，教师的白身素质的提高尤为重要。 做一名有效教师，实施有效教学是我努力地方向。 然而，教师专业白主意识的形成受多方面的因素制约，如周围环 境的影响（包括人际关系的好坏、工作是否如意等）、接受新鲜事物的 能力、对工作的热忱等等，下面我就分析一下白身在专业白主意识方 面的有点与不足。 优点：（1）热爱教育事业，能全身心致力于教育教学工作中，并 能严格要求白己。 为人师表，热爱学生，钻研教法，不断反思。 （2）注重白身的再提高。 我们中国有一句古语：问君哪得清如许，为有源头活水来。 只有不断的学习充电，才能不断的提高，才能跟上时代的步伐， 形成白己的教育理论体系，指导我们的教育教学工作。 (3)注重理论与实践的结合。 在教育教学过程中，我一直关注白己的课堂教学，研究白己的学 情，尝试新的教学手段和教学方法，不断地实践，不断地反思，不断 地积累，不断地总结，寻找最科学的教育教学方式和教育教学手段。 不足：(1)教育教学过于经验化。 听了李晶老师的讲座，我感到了一些危机，过于经验化，容易使 白己走向白闭的道路。 (2)在教育教学中不能进行深度的反思，彳艮难发现有价值的科研 课题。 领导者要具备以下四方面管理意识领导者要具备以下四方面管理 意识 领导者要具备以下四方面管理意识： 1.领导的白我意识 情绪意 识：领导应触及他内心深处的感情，并对感情如何影响白己的成就作 出评估。 白我评价：领导应了解白己的长处和弱点，善于嘲笑白己和作白 我批评。 白信：具有依靠白己的长处来解决问题的能力，有参与感和安全 感。 2.白我管理 白制：有疏导白己的感情的能力 透明：坦率地表达白己的思想、感情和信仰，使领导具有威信和 感召力。 适应性：领导应有能力面对各种各样的局面。 雄心壮志：雄心勃勃使领导具有提出更高的目标并努力去实现这 些目标的能力。 主动：领导应先于其他任何人寻找机会并作出决策。 乐观：领导的重要作用之一是在他的班子中营造积极乐观的气氛。 3.社会意识 深入：领导有能力通过其他人表现出来的迹象来了解 其他人的感情。 组织意识：领导善于检查人们形成的网络秩序，使每一个人处于 他应有的等级位置上。 服务：领导不应忘记他的作用是提供一种服务、一种产品、一种 思想?…班子运转得如何取决于他。 燃烧器油泵 ZYB燃烧器高压渣油泵 / / 导致内控 制度执行力不足的四个方面 导致内控制度执行力不足的四个方面 近 年来，银行机构重视抓内控制度建设，建立健全了一系列规章制度， 内容涉及到法人治理、信贷管理、财会管理、人本管理等方方面面。 从基层银行发生的众多案件反映出，十案九违规。 由于制度执行不到位，导致操作风险的频频发生。 现实中制度执行力不足主要表现有四种倾向：一、检查制度落实 不到位。 基层银行管理层不是把执行力作为各级管理人员的首要职责，不 同程度的存在重发展、轻管理的思想倾向，对检查制度落实重视不够, 有的等上级布置时才抓检查，有的发生金融案件后再进行检查；检查 频率低，对安全保卫、信贷、财务、计算机、员工行为的检查或考评 更多地注重业务发展和增长，而没有突出风险点化解；业务环节的风 险点不能得到有效控制，业务流程的相互监督制约存在盲区；全面蜻 蜓点水式检查多，突击性的、专题性的、带有苗头性的、针对性的检 查少，使违规问题和案件得以长期隐藏。 二、 问题问责不到位。 银监会实行重大案件责任追究制度，哪里出了案件，就要上追两 级的领导责任，并对经营管理和内审稽核实施双线问责。 特别是对于同类同质案件高发、继发的银行业机构，要依法追究 其高级管理人员的责任。 而在工作中基层银行领导往往采取大事化小、小事化了的态度， 想方设法掩藏案件真实情况，逃避问责。 三、 责任意识和防范意识不到位。 现实中以感情代替原则，以信任代替管理，以习惯代替制度的现 象依然存在。 基层负责人不能认真履行监督职责，使相应的风险防控制度和措 施流于形式。 日常对员工行为动态考核管理不细致、不深入，对在日常生活中 员工行为异常重视程度低，导致带病 上岗为风险土埋下隐患。 四、合规文化建设缺位。 全行对处在市场开拓一线的员工和风险控制岗