一年级上册美术教案-第19课 我心中的太阳丨浙美版（2012） 1).docxVIP

我心中的太阳 教学目标：通过让学生描绘心中太阳的形象，培器学生大胆想象和对客观事物的概括、综合 表现能力.陶冶学生从小树立做个“播种太阳的人”的美好理想， 教学重点：启发凡童的想象力和创造力。 教学难点：在绘画过程中，如何创作一个独特而丰富的太阳形象。 三、教学过程：1、故事导入 师：小朋友们喜欢听故邪吗？ 生：喜欢 师：那老师就先绐你们讲个故事吧。 师：在很久很久以前，太阳妈妈有十个太阳宝宝，它们每天轮流到天上值班。 一天,老大到天上值班去了，妈妈出了远门。其他几个调皮的太阳宝宝趁妈妈不在家，偷偷 地跑到天上找大哥玩去了 ?天上出现了十个太阳，这下可糟了。地上的花草树木全都枯萎了， 动物和人们也渴得受不了，于是人们就请来了射箭英雄后羿，他先后用箭射掉了九个太阳， 只留下了值班得老大，人们的生活又恢夏r正常。（讲故事的同时.动作提示各个太阳的行 为动作） 2、讲授新授 师：你们看，黑板上这十颗太阳宝宝，有什么不同的地方吗？ （1）.（当学生提到形状不同时〉： 那：观察得非常仔细，那都有些什么形状呀？ 生：圆形，方形，三角形…… 师：嗯，有网的，有方的，有三角的，还有半圆的。 师：回答得其好。 师：为了使太阳看起来更独特，所以我们并不一定要用圆形来画太阳。老师 准备了 ?句简单的儿歌来形容它。 （出示儿歌教具） fli：我们一起来读一读。（太阳圆,太阳方.太阳表情很多变） 师：读得其