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春季小学学校德育工作总结计划计划.doc 春季小学学校德育工作总结计划计划.doc 春季小学学校德育工作总结计划计划.doc 2019 年春天小学学校德育工作计划 一、指导思想 以学校工作计划为指导， 仔细贯彻落实 《 **** 中央国务院对于进一步增强和改良未成年 人思想道德建设的若干建议》精神， 针对我校实质状况， 创新性地展开德育工作， 使学校德 育工作与学生实质状况相联合， 探究更合适学生年纪与身心特点、 更合适社会发展规律的新 措施， 使德育工作真实落实到学生的学习生活中。 坚持以爱国主义教育为主线， 以增强行为 规范养成教育为要点，不停增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方向、全过程参加的德育模式，力求使德育工作形成我校特点。 二、工作目标 1、增强学生行为习惯养成教育，提升学生自我管理能力。 2、经过各样教育活动，使学生学做真人。 三、工作要点： 1、增强德育队伍建设，对班主任队伍，特别是年青班主任进行有针对性的培训，提升班主任老师的理论水平易管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、惯例管理工作常抓不懈。 经过对学生平时行为规范的检查评选， 促使班级建设。 论文先生网充足发挥全员育人的作用。 利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，教育处将采纳 “推门听课 ”的形式抽查各班班会状况。 3、持续展开 “文明礼仪 ”教育活动，寓教育于各项活动中。经过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各样小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进步的精神及审盛情识。 四、详细工作 (一 )增强德育队伍的建设，创造全员育人气氛。 1、增强校园德育环境建设。要花鼎力气建设好一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德 育的工作队伍， 要求人人都是德育工作者。 本学期将持续推行值班领导、 值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随处、随人、随事地对学生进行教育。 2、增强班主任队伍建设。 建立责随意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人， 要增强班主任、 年级组长之间的联系。 本学期推行班主任培训制， 健全和完美班主任岗位职 责、工作条例、 班主任工作查核评估激励体制，坚持从形式和内容双方面公正、客观地权衡 班主任工作， 鼓舞班主任主动仔细地展开工作。 开好每个月两次的班主任例会， 针对存在的问题和获得的成绩实时提出责备或夸奖。本学期将展开班级管理经验沟通会，达到互相学习、 互相促使的目的。 (二 )惯例教育常抓不懈 1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻《小学 生守则》、《小学生平时行为规范》 ，教育处和团队组织将利用不一样形式进行检查。经过对学 生集中进行行为规范系列教育，增强训练，培育学生自我拘束、自我管理的能力。 (三 )依据学生年纪特点，抓好各年级学生管理。 学生在不一样的年纪阶段， 有不一样的心理和生理的特点， 依据学生的特点， 抓勤学生不一样阶段的管理和教育，有益于学生的健康发展。所以，本学期要求各年级要依据学生的特点， 合理安排活动，拟订顺序渐进的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信自立的意识。 (四 )增强班级建设。 1、要求班主任老师依据年级、班级的详细状况，充足利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教学设计，多讲身旁人，身旁事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评选结果列入对班主任的评论中。 2、增强班级文化建设，创造优秀的班级气氛，建立班级形象，争创班级特点。 (五 )提升学科德育浸透功能。 持续展开学科德育浸透教育活动， 充足发挥各学科自己的特点， 做到教授科学文化知识与增强学生思想涵养相一致， 灵巧随机地对学生进行思想教育， 指引学生建立崇尚科学， 追求真谛的科学态度， 提升他们辨别真善美的能力， 逐渐形成理想与信念， 从而转变为发奋学习，踊跃向上的内在动力。 (六 )增强问题学生的教育与转变 问题学生转变工作做到有计划， 有措施， 勤总结，重在落实， 班主任要填写好问题学生 档案。要讨教师耐心仔细地做好后进生的思想教育工作， 做到不讲过头话， 少责备、 多鼓舞， 少谴责，多帮助。 (七 )增强心理健康教育，使学生形成健全人品 心理健康教育是新局势下一定重视的重要内容， 要展开勤学生的心理健康教育、 青春期教育。做勤学生心理的劝导， 教师要踊跃创建优秀的讲堂气氛和保证学生心理健康发展的人 文环境。充足利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促使学生身心全面健康地发展。 (八 )安全教育 经过学生自我教育、 自我管理， 使学生建立安全意识， 教育和指引学生不参加有害身心 健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育， 增强防备意识教育， 创立安全 文明的校园。 五、德育