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春季小班下学期教学计划 春季小班下学期教学计划 春季小班下学期教学计划 2019 年春天幼儿园小班放学期教课计划 -范文汇编一班况剖析 新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现现在，我们班的重生经过几周的学习生活情绪基本已稳固，个别孩子还有呜咽行为，情绪不大稳固。本来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习以后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能踊跃参加教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了优秀的习惯，会自己着手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午休时在教师的帮助下，达成穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了必定的惯例。上课时，能寂静坐下来，举手回答下列问题，踊跃动脑；游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参加活动；在语言表达方面，孩子们都会用一般话与伙伴交流。应当说，上学期经过我们的努力，获得了必定的成绩，可是，还有不足之处需要我们不停完美。如孩子们的午饭习惯还需要增强；在生活自理方面，还要给孩子们以时机，让他们多锻炼，同时注意提升他们的着手能力与语言表达能力等。 二、本学期主要目标 针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，持续抓好幼儿的一平常规，培育幼儿养成优秀的生活行为习惯，能敬爱父亲母亲、尊长，能为集体服务，形成集体观点，使幼儿以此为基础，促使全面发展。 三、各个领域的详细内容和要求。在思想道德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。伙伴之间能团结友善，相互礼让，形成必定的集体观点。并教育幼儿敬爱尊长，在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常注意让幼儿学做力所能及的事。 开发幼儿的智力，在平常生活中，要求幼儿用一般话与教师、伙伴交流，说话完好，培育幼儿的口语表达能力。丰富创建游戏内容，组织幼儿进行各样创建游戏。利用漫步，游戏的时间，启迪幼儿察看四周的变化，发展幼儿的察看力与思想能力。并逐渐丰富幼儿的词汇，经过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间歇息，播放音乐或进行游戏，培育幼儿感觉艺术的美。 1 / 4 增强幼儿体质，在平常生活中，每日进行必定量的运动，以发展体质。依据天气变化，实时为幼儿穿脱衣服，午休时，注意增减被子，养成幼儿优秀的午休习惯。抓好进餐习惯，鼓舞幼儿不挑食，提升午饭速度，形成较好的午饭习惯。平常生活中，时辰提示幼儿有要正直的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱惜自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成必定的作息习惯。 美育方面经过语言故事中的不一样形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿经过美术活动，创建美的作品，让幼儿体验此中的乐趣。经过身旁的各样好人好事，让幼儿认识实时夸奖鼓舞，以达到教育的成效。 四、家园联系 1、家长亲密联系，主动向家长反应幼儿在园的状况，同时从谈话中认识幼儿在家状况。 2、每周写好 “家园联系册 ”，搞好它的桥梁作用。 4、利用下班时间家访，实时反应幼儿在家状况。 五、各项惯例教育 1、礼貌惯例 指引幼儿在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说 “再会 ”；在幼儿园与 小朋友团结友善，相互帮助，不强抢东西，不打人，做错事要致歉，主动说 “对不起 ”。 2、卫生惯例 每日晨检时注意提示幼儿穿着整齐，小手洁净，不留长指甲，并带一块洁净的手帕；在餐前，入厕后提示幼儿洗手；午饭时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。 3、就餐午休惯例 2 / 4 就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，而后寂静阅读图书，不奔跑。 午休前知道要先小便，而后在教师帮助下脱衣服，并盖好被子，午休时不 发言，不乱动，寂静就寝，午休起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。 4、上课惯例 要求幼儿听到铃声立刻进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时恪守纪律，不随意说话，走开座位，注意养成幼儿踊跃动脑，举手回答下列问题的习惯。 5、课间游戏惯例 教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随意拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。 6、爱惜公物惯例 教育幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。 详细举措 7、在上学期的基础上，渐渐稳固，提升加深幼儿的各样生活自理能力和行 为习惯的培育，平常生活中注意察看，实时夸奖幼儿的优秀行为，每周进行评奖，促使幼儿养成优秀的一日生活，学习习惯。 8、联合教课及游戏课，展开幼儿感兴趣的活动，提升幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技术。 四、本学期将采纳的详细举措 1、第一在新学期里使孩子能快乐地来园并保持优秀的情绪。 2、成立必定的惯例，学习生活自理能力